幼儿园中班案例

幼儿园中班案例， 内向笑笑的转变 山阳县第一幼儿园 韦 起 郭笑笑小朋友是去年秋季入园的，一开学我就发现她不愿参加 任何活动，以不主动和别人交谈，针对她这种扳僻的性格，我在认 真观察的基础上，分析其中的原因可能是因为: 1、笑笑性格内向。 2、笑笑刚来到新集体，对周围的老师和同伴还很陌生，使她难以 适应。原因如此，造成了她的自插、胆导和自我封闭。根据以上分 析，我采取了耐心细致的教育措施。 1、时间: 2013.9.12 情况: 开学已好几天了，笑笑总是一个人坐在座位上,不和小朋 友说话，喜欢静静地看着前方。今天，我又看见她在那儿傻锣着， 就问她“笑笑，你喜欢幼儿园吗?“她瞪大眼睛摇摇头，用稚嫩的声 音说:“我不喜欢幼儿园，我喜欢家里。 "说完，就再也不愿和我交 谈。 措施: 针对笑笑这种内向、不愿与人沟通的性格，我首先想到的 是一定要和她多亲近、多说话。于是，我经常抓住机会和笑笑聊天， 内容大多是小朋友最喜欢的动画片，上课时也经常提问她，笑笑被我 所提的问题吸引，高兴地和我交谈起来。我还暗地里关照一些能说的 幼儿主动和她说话，渐渐地笑笑能和小朋友一起快乐地交谈了。 2、时间: