开心学英语三年级下册Unit 2 My classroom-The First Period 教案.doc

一教学内容与教材分析本节课的教学内容为用英语表达询问这是什么学生在已经学习了用英语打招呼和三种物品的单词在这单元可以用打招呼导入用所学的和引入新课的句型本课在此基础上教会学生在日常生活中学会用英语表达询问物品新版开心学英语体现了它在教学内容上的连贯性和呈现了学生知识难易程度的梯度性并符合新课标把英语运用到生活中的理念二学生分析本节课的教学对象是三年级的学生英语是他们本学期新授的一门课程学生对英语有着浓厚的学习兴趣和好奇心经过第一单元学习后学生在英语学习上已经掌握了一定的方法并具备了一定的听说读写的语言知识和语言技能为第二单元的学习打下一定的基础三教学目标知识目标能力目标通过学习使学生掌握用英语表达询问物品培养学生灵活变通举一反三的思维及能力提高学生把所学知识运用到生活中的能力情感目标通过学习培养学生的英语学习兴趣通过教学活动培养他们大胆说英语团结合作的精神四教学策略根据新课标的理念在新授环节运用情境教学和任务型教学模式化枯燥乏味的练习为趣味性强的游戏使学生对课堂充满兴趣发挥教师在课堂的主导作用学生在课堂上的主体作用让学生积极动脑主动学习主动接受新知识采用游戏竞争等方法复习总结调动学生的积极性活动有效新颖教具准备课件实物动画视频五教学流程图具体教学过程教学环节教师活动方法学生活动活动目的六课前思考由于学生还处于英语初入门阶段学生对老师的教学模式和指令不熟悉在教学中可能会影响师生之间的互动本课新授内容有六个单词和一个句型对于初学者难度比较大学生在某些活动环节可能会反应慢一点或出现发音错误一教学目标知识目标能力目标通过学习使学生掌握用英语表达询问物品培养学生灵活变通举一反三的思维及能力提高学生把所学知识运用到生活中的能力情感目标通过学习培养学生的英语学习兴趣通过教学活动培养他们大胆说英语团结合作的精神二教学策略根据新课标的理念在新授环节运用情境教学和任务型教学模式化枯燥乏味的练习为趣味性强的游戏使学生对课堂充满兴趣发挥教师在课堂的主导作用学生在课堂上的主体作用让学生积极动脑主动学习主动接受新知识采用游戏竞争等方法复习总结调动学生的积极性活动有效新颖教具准备课件实物动画视频三教学流程图具体教学过程教学环节教师活动方法学生活动活动目的