365文库
登录
注册
2

1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc

196阅读 | 8收藏 | 7页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第1页
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第2页
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第3页
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第4页
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第5页
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第6页
1.2《离骚》(习题 含答案)2021-2022学年高二语文人教统编版选择性必修下册.doc第7页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/7
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
白天沉黑夜醉 上传于:2024-07-16
离骚 习题 1.下列各句中,不是特殊句式的一项是( ) A.恐年岁之不吾与 B.恐美人之迟暮 C.不吾知其亦已兮 D.高余冠之岌岌兮 2.对下列加粗词的解释,全都不正确的一组是( ) ①日月忽其不淹兮(久留) ②谣诼谓余以善淫(谣言) ③延伫乎吾将反(久久) ④回朕车以复路兮(皇帝的谦称) ⑤进不入以离尤兮(到朝廷做官) ⑥忍尤而攘诟(排斥) ⑦宁溘死以流亡兮(突然) ⑧苟余情其信芳(苟且) ⑨及行迷之未远(等到) ⑩驰椒丘且焉止息(驱马疾行) A.①④⑤⑦⑩ B.③⑤⑦⑧⑩ C.②④⑥⑧⑨ D.①③④⑥⑨ 3.下列句子中加粗字的活用类型,与例句相同的一项是( ) 例句:伏清白以死直兮 A.步余马于兰皋兮 B.哀民生之多艰 C.谣诼谓余以善淫 D.纫秋兰以为佩 4.下列句子中加粗的“之”字,用法相同的一项是( ) ①帝高阳之苗裔兮 ②恐美人之迟暮 ③桑之未落 ④长余佩之陆离 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.下列对《离骚(节选)》中有关诗句的解说,有误的一项是( ) A.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。——表现诗人刚正不阿,一身正气。 B.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!——表现诗人嫉恶如仇,不同流合污。 C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——表现诗人勇于追求,锲而不舍。 D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——表现诗人忧国忧民,热爱祖国。 6.阅读下面的文言文,完成1~4题。 屈原庙赋 苏轼 浮扁舟以适楚兮,过屈原之遗宫。览江上之重山兮,曰惟子之故乡。伊昔放逐兮渡江涛而南迁去家千里兮生无所归而死无以为坟悲夫人固有一死兮处死之为难徘徊江上,欲去而未决兮,俯千仞之惊湍。赋《怀沙》以自伤兮,嗟子独何以为心!忽终章之惨烈兮,逝将去此而沉吟。 吾岂不能高举而远游兮,又岂不能退默①而深居?独嗷嗷其怨慕兮,恐君臣之愈疏。生既不能力争而强谏兮,死犹冀其感发而改行。苟宗国之颠覆兮,吾亦独何爱于久生?托江神以告冤兮,冯夷②教之以上诉。历九关而见帝兮,帝亦悲伤而不能救。怀瑾佩兰而无所归兮,独茕茕乎中浦。峡山高兮崔嵬,故居废兮行人哀。子孙散分安在,况复见兮高台! 自子之逝今千载兮,世愈狭而难存。贤者畏讥而改度兮,随俗变化斫方以为圆。黾勉于乱世而不能去兮,又或为之臣佐。变丹青于玉莹兮,彼乃谓子为非智。惟高节之不可以企及兮,宜夫人之不吾与。违国去俗死而不顾兮,岂不足以免于后世。 呜呼!君子之道,岂必全兮。全身远害,亦或然兮。嗟子区区,独为其难兮。虽不适中,要以为贤兮。夫我何悲,子所安分。 (选自《宋文鉴》,有删改) 【注】①退默:引退隐居。②冯夷:河伯。 1.下列对文中画框线部分的断句,正确的一项是( ) A.伊昔放逐兮/渡江涛而南迁/去家千里兮/生无所归而死无以为坟/悲夫/人固有一死兮/处死之为难/ B.伊昔放逐兮/渡江涛而南迁去家/千里兮生无所归/而死无以为坟/悲夫/固有一死兮/处死之为难/ C.伊昔/放逐兮渡江涛/而南迁去家千里兮/生无所归而死无以为坟/悲夫人/固有一死兮/处死之为难/ D.伊昔放逐兮/渡江涛而南迁/去家千里兮/生无所归/而死无以为坟悲/夫人固有一死兮/处死之为难/ 2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.子:中国古代对男子的通称。也可以加在姓氏或数词后面作为对人的尊称,如程氏子。这里可译为“你”。 B.《怀沙》:此诗历述作者不能见容于时的原因与现状以及南行的心情,为自己遭遇的不幸发出了浩叹与歌唱,希望以自身肉体的死亡来震撼民心、激励君主。 C.丹青:“丹”“青”本是两种可作颜料的矿物。因为我国古代绘画常用黄色和青色,丹青成为绘画艺术的代称。 D.君子:古代对统治者和贵族男性的通称,常与“小人”或“野人”对举;后来也指人格高尚、道德品行兼好之人。 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.本文用“骚体赋”的形式写成,是为了纪念“骚体赋”的创始人屈原,其文风与屈原的作品有暗合之处。 B.本赋熔叙事、议论、抒情于一炉,写了江峡的崔嵬山峰、峭壁惊湍、江畔荒凉寂寞的屈原庙和屈原徘徊江上,怨慕楚王、思念故园的矛盾心情,抒发了作者追慕屈原高洁的品行,渴望匡时济世的情感。 C.屈原认为,在艰难的人生旅途中,要同邪恶势力巧妙灵活地周旋,君子不一定要追求完美,保全生命、远离祸害或许是正确的。 D.本文同《离骚》一样,大量运用句尾助词“兮”,使文章唱叹有致、哀婉缠绵而又悲壮遒劲,读来令人有荡气回肠之感。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)怀瑾佩兰而无所归兮,独茕茕乎中浦。 译文:__________________________________ (2)自子之逝今千载兮,世愈狭而难存。 译文:__________________________________ 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中表现自己为人生多灾多难而哀伤,并因此流泪叹息的名句是:________________,________________。 (2)屈原在《离骚》中表达自己因走投无路而烦闷失意的句子是:________________,________________。 (3)屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(诗人当仁不让,自荐充当楚国政治的引路人)的句子是:________________,________________! 8.《离骚(节选)》的句式长短不一,又多用对偶手法,呈现出错落中见整齐,在整齐中又富于变化的特点。请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。 (1)既替余以蕙兮,又申之以揽茞。 (2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 (3)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安? (4)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 (5)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 9.请根据《离骚(节选)》的内容为屈原做一份简历,尽量完整详细。 姓名 别名 性别 出生年月 民族 籍贯 职务 成就 个人简述(侧重于个人品质和职业理想) 10.阅读下面的文字,完成问题。 已经来到屈原面前。他的目光正对着我,让我感到他苦站了这么多年,就是在等待我的到来。他着广袖长袍、翘头巾,显得有几分苍凉和孤独,与祠牌上那“孤忠”的意境一致。塑像是青铜制作的,但是我分明看到了他的嘴唇在翕动。好在,他和他的祠静卧在那树丛中。祠顶用的是琉璃瓦,廊柱是深红色的,整个房群依山傍水。祠里依次立着他的文献碑刻。那字是铁笔银钩,那诗是千年不朽,那石是本色质朴,那气象是绯红云雾,是万古流芳。咀嚼着他用生命熔铸的诗章,我豁然开朗。此时,这祠已经成为每一个爱国者的朝圣之地。屈原文学,无疑也成了中华民族的一笔巨大的财富。当屈原的爱国之志打不通楚国宫廷的厚墙时,他竟在思想的墙壁上,凿通了一个洞,然后把毕生的意志投到文学的屋子里,筑成了一座辉煌的文学殿堂。 (节选自杜鸿《拜谒屈原祠》,有删改) 这段文字中对屈原祠里的文献碑刻的描写有何特点?请简要分析这样写的作用。 答案以及解析 1.答案:B 解析:A项,宾语前置句,应为“恐年岁之不与吾”;C项,宾语前置句,应为“不知吾其亦已兮”;D项,定语后置句,应为“高余岌岌之冠兮”。 2.答案:C 解析:②谣诼:毁谤。④朕:第一人称代词,我。⑥攘:容忍。⑧苟:如果、只要。⑨及:趁着。 3.答案:B 解析:A项,使动用法。B项,和例句相同,均为为动用法。C项,形容词作名词。D项,动词作名词 4.答案:D 解析:①助词,的。②助词,用于主谓之间,取消句子独立性。③助词,用于主谓之间,取消句子独立性。④助词,定语后置的标志 5.答案:C 解析:应为“表现诗人坚持真理,献身理想”。 6.答案:1.A 2.C 3.C 4.(1)我怀揣美玉、身佩香草却无处容身,只能在水滨孤独忧伤。 (2)自你离开人世迄今已过千年,世道更加偏狭,人生更加艰难。 解析:1.“人固有一死兮”句意完整,其前后应断开,排除C、D两项。“去家千里兮
tj