2009年中考物理第二轮复习教案声现象.doc

年中考物理第二轮复习教案声现象设计意图本节教材的编写思路是本章教学内容的选择和组织呈现与展开有以下几个方面的特点设计多种形式的学习活动如实验探究定性观察定量测量简易实验小制作等对有关教学内容的组织结构和呈现顺序做了适当调整强化过程简化概念着眼于用逐渐渗透的方式使学生领悟概念的形成及内涵关心科技发展拓宽学生视野教学目标通过实验探究初步认识声音的产生和传播的条件学习从物理现象中归纳出一般规律的方法借助生活经验了解声音的特征响度音调音色通过实验探究了解影响响度音调和音色的主要因素尝试根据声音的特征将各种声音进行分类倡导利用常见物品设计制作简易乐器会用不同的方法改变乐器发出的声音了解控制噪声的途径培养防治声污染的环保意识渗透科学技术社会教育了解超声波次声波的特点了解超声波在现代技术中的应用教学重点和难点声音的产生传播和真空不能传声声音的特征响度音调音色能利用控制变量的方法设计响度和振幅音调和频率的关系噪声的防治教具和学具刻度尺粗细不同的皮筋砝码若干等课前准备请学生自己观察和思考生活中有哪些声音教学过程教学阶段与时间分配教师主导学生主体点评主要复习回顾声音的产生声音的传播声音的速度声音传播过程中