第二章 声现象 教案.doc

八年级物理 第二章 声现象教案 课 题 §2.1声音的产生与传播 课 时 1课时 课 型 新授课 教学目标 1.通过观察和实验，体会实验过程，全体学生准确叙述声音产生和传播条件 2.通过观察音叉敲击和鼓面振动等具体的实验，知道声音是由物体振动产生； 3.通过观察真空铃声实验，认识到声音传播需要一定的介质（条件），即真空不能传声，并初步认识到声音在固体、液体和气体中传播速度一般不同。 4.全体学生通过实验和生活经验体验人是如何听到声音的 5.全体学生通过实验和生活经验体会骨传导的原理。 教材分析 重 点 声音的产生及传播、人类听到声音的过程 难 点 引导学生设计并操作相关实验，在实验基础上归纳得出结论、骨传导 教学准备 教师准备 音叉等发声物体、录音机、歌曲磁带、耳塞等 学生准备 橡皮筋、泡沫球 教 学 过 程 主 备 内 容 个 性 修 改 一、创设情境，导入新课。 播放视频“各种声音” 根据学习目标提出问题。 教师预设的问题： 1.声音是如何产生的？什么是声源？ 2.声音是怎样传播的？什么是介质？以什么形式传播？ 3.什么是声速？大小与什么因素有关？