教学基本信息课题Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnowyouwillshowthatyouarehonest学科英语学段9年级初中三年级相关领域语言教学教材信息书名英语初中九年级上出版社外语教学与研究出版社指导思想与理论依据英语课程标准的总体目标是学生综合语言运用能力的形成这一能力的形成是建立在学生的语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识等素养整合发展的基础之上的教师要通过创设接近实际生活的各种语境采用循序渐进的语言实践活动以及各种强调过程与结果并重的教学途径和方法如任务型语言教学途径等培养学生用英语做事情的能力同时英语课程标准清晰地阐述了英语课程的目的即在发展学生综合语言运用能力的过程中培养学生良好的道德品质和社会适应能力提升整体国民素质促进科技创新和跨文化人才的培养同时新课程标准的开放性和综合性要求教师在备课和课堂教学中必须收集和占有丰富的教学资源采取多样化的教学方式和教学内容的呈现方式从而实现学生学习方式的转变将信息技术与学科教学深度结合要从学生认知情感能力的领域出发有选择的利用信息技术把信息技术恰当合理的融合渗透组合到教学过程