地理第9章西半球的国家第1节美国.doc

第九章第一节美国第一课时课标解读课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明地理位置对自然环境的影响内容分析美国一节中所包括的四个部分主要来说明美国的社会现状和经济发展特点同时每部分内容也是一个相对独立的研究专题也体现了各自相对独立的教育目标例如对学生进行学科内综合能力的培养和综合意识形成的教育进一步树立培养可持续发展人口资源环境经济的协调可持续发展的观念等学情分析学生不是初次学习国家地理在此前的教学中已基本掌握了学习区域地理的一般方法具备了基本的读图能力及从地图和各种图表中提取分析归纳地理信息的能力但是由于阅历浅知识面还不够宽等原因看问题的层次有待于进一步提高故教学中选用多媒体辅助教学设计适度的启发性问题让新知识构建于已有知识之上完成学习任务教学目标知识与技能知道美国是一个移民国家知道美国经济在世界上的地位了解其工农业生产的发展条件分布及主要特点通过学生收集美国经济发展对消耗全球资源和破坏地球环境等资料培养学生收集信息分析信息的能力过程与方法通过各类地图逐步培养和提高学生的读图用图分析地图的能力通过学生掌握各自然要素之间自然条件与共农业生产之间的相互关系进一步培养学生的地理思维能力情感态度与价值观了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇以强国经济为特征增强学生爱国意识通过学生了解美国消耗全球资源和破坏地球环境等事例使学生能够全面客观地认识美国的繁荣和发达树立正确的全球意识资源观和环境观学习重点难点美国农业地区专业化理解高新技术产业对美国经济增长的作用教学方法自主合作探究讨论法教学准备多媒体教室电子白板设计理念依据地理新课标的要求课程要面向学生的生活世界和社会实践教学设计要体现探究学习的理念鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中去充分发挥学生的主体作用通过创设学习情境引领学生主动参与了与探究合作学习培养学生分析地图找规律探究问题引资料并能够运用个比较的方法解决实际问题从而实现地理学习方式的转变教学流程读图探究开始视频导入澳大利亚第一站移民国家情景导入激发兴趣自主学习读图探究第二站美国的位置读图探究第三站美国的农业结束构建知识体系板书设计达标检测教学过程教师活动学生活动媒体运用设计意图图片导入激发兴趣展示图片美国自由女神美国居民这些图片中展示的是哪个国家下面我们将走入美国展示图片美国大街上各种不同肤色的人们图片说明美国的人种有哪些呢观看图片同学回答播放图片美国自由女神美国居民图片导入吸引学生注意力激起学生的学习兴趣第一站移民国家读书本页到页的内容说明美国是一个民族大熔炉的国家了解美国是一个民族大熔炉的国家了解美国的领土构成看图印第安人黑人和华人的对话组织学生讨论这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题对此谈谈你自己的感想了解华人的贡献自主学习讨论合作探究得出美国是一个民族大熔炉的国家展示书本上美国的人种构成和美国种族歧视举例图直观生动的形象引发了学生的兴趣学生的注意力集中在课堂上通过对问题的讨论和交流让学生发表了不同的见解培养了语言表达的能力发挥学生学习的主动性营造宽松的学习环境第二站美国的位置读美国在世界的位置图学生观察地图说说美国的纬度位置和海陆位置以及邻国国家了解美国的地理位置纬度位置海陆位置展示美国的领土组成展示美国的国旗展示图美国年降水量的分布分析其降水的分布规律美国的地形图让学生从图上找出阿巴拉契亚山脉落基山脉科迪勒拉山系中央大平原密西西比河圣劳伦斯河和五大湖学生看图讨论得出结论澳大利亚主要分为三大地形区分别为西部高原中部平原东部山地气候分布呈半环状展示澳大利亚地形图和澳大利亚气候图培养学生的自主合作探究能力和读图分析能力过渡美国作为农业大国除了具有优越的自然条件以外还有现代先进的科学技术和管理方法第三站美国农业展示美国正在收割的大型联合收割机美国农业带的分布以及美国的地形图探究美国的农业了解美国机械化专业化的生产找出美国有哪些农业带归纳影响玉米带和乳蓄带的主要因素小组讨论组长汇报结果出示正在收割的大型联合收割机美国农业带的分布以及美国的地形图学生深入的自主学习培养对新知识的理解能力也提高了析图能力使学生逐渐从学会发展到会学掌握学习方法促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念构建体系小结课堂内容形成知识体系绘制知识树利用展台展示部分小组的成果通过绘制知识树帮助学生构建完整的知识体系板书设计第一节美国一移民国家二发达的农业一优越的自然条件二农业特点农业机械化农业地区专业化达标检测美国跨地球五带中的热带北温带北寒带热带南温带南寒带热带北温带南寒带热带南温带北寒带美国地国土所跨两大洲是亚洲北美洲北美洲南美洲北美洲大洋洲欧洲北美洲有关美国的自然条件的叙述正确的是西部高大的山系属世界上最大的阿尔卑斯山系中部的密西西比河是世界第四大河东部的落基山脉起伏和缓北部的五大湖是世界最大的碱水湖群关于美国的农业叙述错误的是充分利用不同地区的自然条件农业生产实现了地区生产的专门化农业生产的各个过程和环节都实现了机械化美国许多农产品的生产和出口居世界前列是世界上农业大国美国著名乳畜带分布在美国西北部教学反思