本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网西湖十景一教学目标初步感受西湖十景的山水之美了解西湖十景的文化内涵学会用写意山水画的基本用笔用墨方法表现西湖十景的意境之美培养关注尊重人类文化遗产的情感热爱家乡保护自然环境的意识二教学重难点重点学会用墨色的浓淡虚实表现西湖山水近景远景中景的关系难点能表现西湖十景的意境之美三教学课时课时四课前准备学生国画工具西湖十景图片文字资料教师多媒体课件国画工具五教学设计第一课时导入欣赏西湖十景图片请学生用一组形容词说说西湖十景导入课题西湖十景课件出示晴雨西湖的图片联想苏轼诗句淡妆浓抹总相宜提升西湖十景的人文内涵探究欣赏晴雨图片教师引导学生感受淡妆浓抹总相宜的水墨韵味说说这样的山水天给你怎样的感受欣赏水墨作品夕照引导学生通过作品与雷锋夕照实景照片对比感受西湖之美恰如一幅美丽的水墨画欣赏童中焘三潭印月思考画面中的三潭印月有何特点画家又是如何表现山水天交融的意境的引导学生从如何凸显意境国画用笔墨色变化等角度感受艺术作品中的画面意境世纪教育网版权所有教师示范用墨色的浓淡相融和用清水渲染墨色边缘的技法表现西湖山色和水色交融的意境引导学生感受水分与画面效果的关系用淡墨表现远山和其他景色同龄人作品欣赏引导学生边看边思考画面突出表现了什么样的意境作品采用了哪些用笔用墨方法对你接下来的创作有什么启示引导学生在欣赏中有意识地借鉴他人的成功创作经验创作学习建议引导学生选择合适的十景之一用水墨晕染的技法表现印象中的西湖山水学生创作教师巡视评价举办以西湖印象为主题的作品赏评会引导学生找出最能体现淡妆浓抹总相宜的画并说说推荐理由拓展引导学生搜集赏析表现西湖十景的国画作品本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第二课时导入画家作品欣赏引导学生感受西湖水色交融的意境回顾水墨表现技法温故知新说说西湖十景留给你的印象和水墨西湖带给你的印象探究欣赏曲院风荷景点思考画面中的荷花树木水面游船能用上节课学习的渲染的方法来表现吗学生欣赏作品结合课件探究作品中细节的用笔用墨手法学生实践探究尝试表现波光粼粼的湖面结合学生探究作品教师示范用精细笔墨表现细节部分引导学生用浓淡不同的墨色叠加相互交融表现荷叶和树引导学生欣赏林风眠的作品西湖提醒学生在创作的过程中要注意构图意境引导学生学生从近景远景中景的用笔用墨上感受美术作品中的画面意境同龄人作品欣赏学习作品的优秀之处提问作品重点刻画了什么表现了西湖十景之一的什么韵味创作学习建议用水墨画技法表现西湖十景之一创作过程中可以再显示的基础上适当删减或增加部分景物以表现自己心中的西湖十景增强画面意境感来源世纪教育网学生创作教师巡视指导评价把画好的作品贴在展示墙上学生自评互评教师提供评价建议引导学生从创意构图技法等方面进行评价拓展欣赏用不同形式表现的西湖十景引导学生关心热爱西湖这一世界文化遗产的情怀激发学生保护大自然的美好情感教育网