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风铃铃铛 上传于:2024-08-04
部编版小学语文四年级下册第四单元猫教学设计教材分析猫是部编版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文本单元的人文主题是作家笔下的动物语文要素是感受作家们是如何表现对动物的喜爱之情的本课是著名作家老舍先生写的一篇散文主要通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写流露出作者对猫的喜爱之情教学目标聚焦语言感受老舍先生平实亲切的语言风格关注写作学习明贬实褒义举事例的写作方法激发学生热爱动物的思想感情教学重点聚焦语言感受老舍先生平实亲切的语言风格关注写作学习明贬实褒义举事例的写作方法教学难点感受并学习作者是如何表达自己对猫的情感的教学过程一谈话导入新课师我们都知道猫这个字是一个形声字大家看哪一部分表义哪一部分表音呢众生答反犬旁表义苗字表音师多可爱的小猫呀同学们的推测还是有些道理的对猫这个字还有一种说法宋代有个叫陆佃的人说鼠善害苗而猫能捕鼠去苗之害故猫字从苗看了这段资料再看看这个猫字你想说什么呀师总结这种说法里还寄托着古人对猫的喜爱之情呢你看咱们中国的汉字多有趣啊师同学们今天我们学习第课猫设计意图让学生感受一字一故事一字一文化的汉字魅力二整体感知理清脉络课文写了几种猫大猫小猫哪些自然段段写的是大猫哪写自然
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