13.桥 教案.doc

桥第二课时的教学设计教材解读课文简说本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉稳高风亮节果决的指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥这正是课文以桥作题目的深刻内容这篇课文情节跌宕起伏扣人心弦语言简练生动极富韵味在表达方法上有三个突出的特点构思新颖别致设置悬念前后照应本文多用简短的句段来渲染紧张的气氛大量运用比喻拟人等修辞方法增强表现力选篇这篇课文的目的一是继续引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染体会作者表达的思想感情二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法教学目标一知识与技能目标正确流利有感情地朗读课文抓住感动人的地方体会作者表达的思想感情理解题目桥的深刻含义二过程与方法目标理解老汉山一般的形象感悟共产党的崇高精神体会课文在表达上的特点三情感与价值观目标通过研读课文词句逐步深刻感悟老汉在危险面前所表现出来的高尚品质教学重点通过理解老汉山一般的形象感悟共产党员的崇高精神体会课文在表达上的特点教学难点理解题目