第一单元离骚同步练习1 (2) 2022-2023学年中职语文高教版基础模块下册（含答案）.doc

离骚 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是(　　)(3分) A．修姱(kuà)　　　　 鸷鸟(zhì)　　　　 兰皋(gāo) B．偭(miǎn)规矩 侘傺(chà chì) 谣诼(zhuó) C．芰荷(qì) 蕙
(huì xiāng) 揽茝(chǎi) D．謇朝谇(jiǎn suì) 溘死(hè) 延伫(zhù) 2．下列几组词语没有错别字的一组是(　　)(3分) A．掩涕　　规矩　　返顾　　芳菲 B．浩荡　　侘傺　　杂揉　　芰荷 C．峨眉　　鸷鸟　　陆离　　嗑死 D．工巧　　兰皋　　芙蓉　　太息 3．下列句子中加点词释义有误的一项是(　　)(3分) A．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 灵修：聪明而有远见的人，指屈原自己。 B．众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 众女：喻指楚王周围众多的奸邪小人。 C．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 周容：逢迎苟合以取悦于人，以此达到固荣争宠的目的。 D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 体解：即肢解，是古代的一种酷刑。 4．下列各项中没有通假字的一项是(　　)(3分) A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 B．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 C．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 D．何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 5．从词类活用的角度，选出其中不同类的一项是(　　)(3分) A．长余佩之陆离 B．佩缤纷其繁饰兮 C．亦余心之所善兮 D．燕赵多义士，慷慨悲秋风 6．课文名句默写。(8分) ①既替余以蕙
兮，又申之以揽茝。________，________。 ②________，________。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ ③________，________。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 ④高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。________，________。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下文，完成7～10题。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以
羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙
兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 7．下列加点的词语，解释正确的一项是(　　)(3分) A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。　　太息：叹息。 B．众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 蛾眉：漂亮。 C．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 改错：改正错误。 D．屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 攘诟：清除污垢。 8．从内容上看，该部分主要自述受屈遭贬的原因，请用自己的话概括出三点(可借用诗中的字词)。(3分) 答：____________________________________________________ 9．最能形象地表现作者不愿同流合污的高尚节操的诗句是：_______________________。(3分) 10．司马迁在《史记·屈原贾生列传》中说《离骚》是作者“忧愁幽思”而作，该部分哪句诗最能表现“忧愁幽思”的感情？为什么？(4分) 诗句是_______________________________________________ 原因是_____________________________________________ 二、课外拓展 阅读下面的文言文，回答11～16题。 焚 驴 志 王若虚 岁己未，河朔大旱，远迩焦然无主赖①。镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳②小数③，靡不为之，竟无验。既久，怪诬之说兴。适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。是物不死，旱胡得止？”一人臆倡，众万以附。帅闻之以为然，命亟取，将焚之。 驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也！天祸流行民自罹之吾何预焉吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽。乘负驾驭，惟人所命；驱叱鞭篓，亦惟人所加；劳辱以终，吾分然也。若乃水旱之事，岂其所知，而欲置斯酷欤？孰诬我者，而帅从之，祸有存乎天，有因乎人。人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之祷④，言出而雨。卫之旱也，为伐邢之役⑤，师兴而雨。汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏乞斩郑注。救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎？求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。嘻，其不然！暴巫投魃⑥，既已迂矣，今兹无乃复甚？杀我而有利于人，吾何爱一死？如其未也，焉用为是以益恶？滥杀，不仁；轻信，不智；不仁不智，帅胡取焉？吾子，其属也，敢私以诉。” 某谢而觉，请诸帅，而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。 【注】①无主赖：无所依恃。②厌禳：祈祷免除灾祸的巫术。③小数：小法术。④桑林之祷：商汤在桑林以身祈雨。⑤伐邢之役：邢国无道，卫国出兵攻邢以祈雨。⑥魃：传说中引起旱灾的鬼怪。 11．对下列的句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A．帅闻之以为然，命亟取，将焚之　　亟：赶快。 B．杀我而有利于人，吾何爱一死 爱：吝惜。 C．则存乎天也，委焉而已 委：交给。 D．某谢而觉，请诸帅，而释之 谢：道谢。 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)(3分) A．杀我而有利于人 请诸帅，而释之 B．驴见梦于府之属某 救旱之术多矣 C．无所归咎，则存乎天也 未几而雨，则弥月不解 D．劳辱以终，吾分然也 以无稽之言，而谓我之愆 13．下面对文章的分析和概括，不正确的一项是(　　)(3分) A．河朔地区的旱灾危及百姓的年成，镇阳帅用巫术祈雨，但一点效果都没有。 B．一户人家产了一头白驴，主人认为旱灾是它造成的，很多人也都同意这种说法。 C．镇阳帅听信谣言，下令焚烧白驴，白驴于是托梦给帅府的僚属诉说自己的冤情。 D．白驴认为把它烧了无益于救灾，因为旱灾要么是人造成的要么是天造成的，与它无关。 14．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 也天祸流行民自罹之吾何预焉吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽 15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎？(3分) 译文：______________________________________________ (2)未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。(3分) 译文：__________________________________________________ 16．[对应考点链接]阅读下面诗歌，回答诗人是如何借梅展示自我形象的。(6分) 早　梅 张　谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 答：_________________________________________________ 参考答案 1. 解析　A“姱”为kuā；C“芰”为jì；D“溘”为kè。 答案　B 2. 解析　A反顾；B杂糅；C 蛾眉，溘死。 答案　D 3. 解析　A项，“灵修”的意思是神明而有远见的人，指楚王。 答案　A 4. 解析　B项中“错”通“措”；C项中“章”通“彰”；D项中“圜”通“圆”。 答案　A 5. 解析　A 长：形容词作动词，使之长；B.缤纷：形容词作名词，缤纷的饰物；C.善：形容词作动词，向善、从善；D.悲：形容词作动词，悲吟。 答案　B 6. 答案　①亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　②忳郁邑余侘傺兮　吾独穷困乎此时也　③屈心而抑志兮　忍尤而攘诟　④芳与泽其杂糅兮　唯昭质其犹未亏 7. 解析　B“蛾眉”比喻高尚德行；C“改错”改变措施；D“攘诟”忍受侮辱。 答案　A 8. 答案　①自己从善爱美；②小人投机，追曲，诽谤；③君王不察。 9. 答案　鸷鸟之不群兮；何方圜之能周兮 10. 答案　诗句：宁溘死以流亡兮；伏清白以死直兮。 原因：一个人不到万不得已，恐怕不会想到死，以死殉志，足见作者忧怨之深广。 11. 解析　谢：谢罪、道歉。 答案　D 12. 解析　结构助词，的。 答案　B 13. 解析　“主人认为旱灾是它造成的”表述错，应是“有的人”认为，而不是“主人”认为。 答案　B 14. 答案　冤哉焚也/天祸流行/民自罹之/吾何预焉/吾生不幸为异