体育与健康人教六年级全一册实心球教案.doc

六年级实心球公开课 年级：六年级 水平三 授课老师：邓益伟 日期：2020.9.25 教学内容 1.双手从头后向前掷实心球 2.游戏：春播秋收 教学目标 认知目标：能够说出所学投掷项目和发展投掷能力练习的动作名称和术语，知道其基本健身价值。 技能目标：基本掌握双手从头后向前掷实心球的动作方法，能全身协调用力完成投掷动作，改进投掷技术，发展力量、灵敏素质及身体协调性。　　 情感目标：能够关注自己的进步幅度和学会分析与解决存在的问题，并在投掷练习和游戏中表现出自信、果断、互助等优良品质，具有安全意识，养成安全的意识和习惯。 重点难点 重点：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、挥臂用力顺序，球的出手角度。 难点：动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 准 备 部 分8* 一．课堂常规： 1.集合整队，清点人数，检查服装。 2.师生问好，安排见习生。 3.宣布本课学习内容和目标。 4.宣布本课的注意事项（安全）。 热身运动： 二.趣味跑 1.学生在篮球场边线上进行慢跑并进行动作变换，并用音乐伴奏（飞行——游泳）。 2.游戏导入：“你传我接”要求持足球于头后上方，用双手将球传给后面同学，传完球后迅速排到队伍最后（比谁传得稳传得准）。 要求：声音洪亮、精神饱满。 教师调整队形，在场地中央口令指挥并结合相应动作示范。 教师讲解并与一名学生示范，调动队形，指挥进行。 要求：齐、快、静、认真听讲。 跑动过程中保持队伍整齐，在慢跑过程中模仿教师动作。 学生积极参与，按照教师要求，有序传接球。 队形：4列横队 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 △ 队形调动：向左转，跑步走。(一排跟一排) 队形：4列横队 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 △ 2* 2* 4* 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 基 本 部 分28* 双手从头后向前掷实心球教学 1.讲解示范：双脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后；上体稍后仰，重心落在后脚上，双手持球于头后，呈反弓；然后两腿用力蹬地、收腹、挥臂、甩腕，将球从头后向前上方掷出。 2.集体原地徒手练习 3.分组练习投过一定高度 练习时提醒学生注意安全。 4.投过一定高度并达到一定的远度 练习时提醒学生注意安全。 5.优秀学生表演示范 6.分组继续练习 练习时提醒学生注意安全。 二.素质游戏:春种秋收 双腿夹球跳跃至前方将球放在敏捷圈内，迅速跑向前方绕过标志桶返回，取走敏捷圈内的球，双手持球送给下一名同学，以先完成的小组为胜。（音乐伴奏） 发展学生身体协调能力和奔跑能力。 教师讲解示范1~2次。 让学生记住八字要领：蹬地、收腹、挥臂、甩腕。 教师动作示范，口令指挥集体练习。 设置一定高度，口令指挥进行练习。教师巡视指导 指挥学生进行练习，口令指挥。 请2名学生表演，并表扬点评。 巡回观察指导。 介绍游戏规则要求，组织游戏进行，维持纪律，加油鼓劲，强调注意安全。提示减少失误。 （对获胜的队伍给与表扬，其他队伍给与鼓励） 认真听讲，观察教师动作。 听口令进行练习，体会上体稍后仰，蹬地，收复甩臂动作。 学生积极参与，按顺序进行抛掷，并能触及标志点高度。 学生积极练习，努力抛过心中的分数线。 加油鼓励，认真观察听讲。 认真练习，改善动作，