石家庄外国语教育集团八年级四自主四环节课堂英语学科教学设计日期学科英语授课教师课型听说新授课课时第一课时课题教学目标语言知识语言技能让学生学会运用一般将来时谈论未来的生活情感态度激发学生探索科学的兴趣培养学生的想象力以及环保理念学习策略学生通过课前自主预习课上群学和对学进行情景交际文化意识畅想未来热爱生活教学重点运用目标语言教学难点学会使用句型的一般将来时态以及正确运用来修饰名词项目及要求项目一模仿就年后人们的生活来编一段对话要求课前收集信息准备分钟展示课前预习完成项目纸上的项目准备课上通过听和读关注重点句型上课时能够使用一般将来时来谈论未来的生活项目设置意图引领学生使用本课的目标语言谈论自己未来的生活教学过程项目实施交流展示评价激励教师活动学生活动项目准备一提前布置预习作业明确要求听读的内容熟悉的将来时的用法课前预习完成项目纸上的项目准备根据预习的内容描述自己的向往的年后的生活例如自主完成利用课余时间自主完成预习作业项内容指导调控一课前分组展示老师根据展示学生的表现和评分标准对学生的展示做出评价并给出指导意见评分标准各项分满分分二要求各小组组内检查预习作业的情况小组合作学习的要求小组