第 十六 课
教材
体操:不同开始姿势的前滚翻(二)
游戏:挑战应战
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神
教学重点
蹬地、低头、团身。
教学难点
动作连贯,协调。
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
一、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散、。
2、广播操。
3、专项准备活动。
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1
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
基
本
部
分
一、技巧:
不同开始姿势的前滚翻
重点:蹬地、低头、团身。
难点:动作连贯,协调
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