三年级全册体育与健康表格式教案-第十六课1.体操：不同开始姿势的前滚翻（二）2.游戏：挑战应战 人教版.doc

  第 十六 课 教材 体操：不同开始姿势的前滚翻（二） 游戏：挑战应战 教学目标 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神 教学重点 蹬地、低头、团身。 教学难点 动作连贯，协调。 课的结构 教学内容 运动量   组织教法与要求   时间 次 数     准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 一、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。               10           1 1、教师语言要清晰。   2、教师讲解课堂要求和任务。 组织：   ××××× ××××× ××××× ××××× ◎                     基 本 部 分 一、技巧： 不同开始姿势的前滚翻     重点：蹬地、低头、团身。   难点：动作连贯，协调                       18                   3 要求： 1.学生学习保护与帮助的方法并在保护与帮助下做不同开始姿势的前滚翻练习。 2.每组学生举一反三，创新其它滚翻动作并分组表演。 组织： 1.组织学生分成四小组 要求： 2.学生认真听游戏的方法和规则 课的 部分 教学内容 运动量   组织教法与要求   时间 次 数             基 本 部 分 游戏： 挑战应战 规则：   1.应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。   2.追拍时不得用力堆人。   3.应战者如失败就算