第 二十三 课
教材
队列队形:各种姿势的走
游戏:绑腿接力
教学目标
1.通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
通 2.通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力
教学重点
下上肢的协凋,放松,自然
教学难点
抬头,挺胸,自然大方
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
2、广播操。
3、专项准备活动。
10
1
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
要求:
1、学生认真听讲,注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
3、学生充分活动各关节
4、师生一同练习
基
本
部
分
一、走:用各种正确姿势的走:
重点:下上肢的协凋,放松,自然。
难点:抬头,挺胸,自然大方
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6/8
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1、学生集体练习。
2、学生分组练习。
要求:
1、学生认真听讲动作方法和要领。
课的
部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
基
本
部
分
一.游戏:
(绑腿接力)
规则:
1.教师发令后或击掌后才能起跑。
2.按教师规定的