4.3 机械能 教案.doc

机械能一教学目标1知识与技能认识到运动的物体能做功具有动能知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关并能解释简单的现象知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素并能解释简单的现象2过程与方法通过观察和实验认识并理解动能和势能的转化过程能解释一些有关动能重力势能弹性势能之间相互转化的简单物理现象3情感态度与价值观能够运用控制变量法进行实验设计逐步养成在实验中认真观察勤于思考的习惯二教学重点和难点动能弹性势能重力势能的概念和决定其大小的因素分析解释有关能量及能量转化的实例三教学过程教学活动学生活动一引入课题二教学过程为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度人脚踩滑板从高处滑下为什么会越来越快什么是能量一能量一个物体如果能够对另一个物体做功这个物体就具有能量物理学中做功的含义做功的两个必要条件作用在物体上的力物体在力的方向上移动一定的距离如何理解能够做功的意义物体有做功的本领但不一定就做功物体能够做的功越多具有的能量就越大那些物体具有能量二动能物体由于运动而具有的能量观察课本图由图可得到哪些信息公路上对车辆行驶的速度有限制且对不同的车辆行驶速度的限制不同根据图提供的信息提出问题提出问题动能的大小可能与哪些因素有关进行猜想动能的大小可能与物体的质量和速度有关设计实验实验应采用的方法学生讨论引出课题能量分析日常生活中具有能量的实例讨论什么是物理学中所说的能量分析讨论日常生活中做功的实例总结做功的两个必要条件运动的物体发生弹性形变的物体被举高的物体举例具有动能的物体学生讨论讨论设计实验之前须解决哪些问题教学过程控制变量法选用那些实验器材通过观察什么现象而知道物体的动能大小观察木块被推动距离的远近木块被推动得越远说明小车对木块做功越多即小车具有的动能越大活动探究动能大小与哪些因素有关动能大小与速度大小的关系条件同一小车从同一斜面的不同高度滑下小车运动到水平面上时的速度大小是否相同木块被撞后移动的距离是否相同现象速度大的小车使木块移动距离远对木块做功多小车具有的动能大结论运动物体的动能大小与物体的速度有关质量相同时速度越大物体的动能越大动能大小与质量的关系条件改变小车的质量让它们从同一高度同一斜面由静止下滑现象质量大的小车使木块移动距离远对木块做功多小车具有的能量大结论运动物体的动能大小与物体的质量有关速度相同时质量越大物体的动能越大动能大小与物体的速度和质量有关物体的速度越大质量越大它具的动能就越大三弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能量提出问题弹性势能的大小可能与哪些因素有关进行猜想弹性势能的大小可能与弹性形变的大小有关设计实验选用实验器材通过观察什么现象知道物体具有的弹性势能大小观察橡皮筋拉伸后弹出去的距离卡片弹起情况活动探究弹性势能与弹性形变大小的关系现象橡皮筋拉伸得越长弹出去的距离越远说明被拉伸的橡皮筋具有的弹性势能越大在一定的范围内形变越大发生形变的物体具有的弹性势能就越大观察课本图讨论不同不一样使小车到达水平面时的速度相同讨论能够说明物体具有的动能大小与速度和质量有关的实例举例具有弹性势能的物体观察课本图什么是弹性形变橡皮筋观察课本图讨论能够说明物体具有的弹性势能大小与弹性形变大小有关的实例举例四重力势能物体由于被举高而具有的能量提出问题重力势能的大小可能与哪些因素有关进行猜想重力势能的大小可能与物体的质量和被举高的高度有关设计实验实验方法控制变量法选用器材通过观察什么现象知道物体具有的重力势能大小观察木桩在沙中下陷的深度木桩下陷的越深说明重锤对木桩做功越多重锤举高时具有的重力势能就越大活动探究重力势能的大小与那些因素有关重力势能大小与质量的关系条件质量不同的重锤从同一高度自由下落现象质量大的重锤下落后将桩打得越深结论物体具有的重力势能大小与物体的质量有关在举高的高度相同时质量越大物体具有的重力势能越大重力势能大小与被举高的高度的关系条件同一重锤从不同高度自由下落现象重锤举得越高下落后将桩打得越深结论物体具有的重力势能大小与物体被举高的高度有关质量相同时举得越高物体具有的重力势能越大重力势能的大小与物体的质量和被举高的高度有关质量越大被举高度越大物体具有的重力势能就越大五势能弹性势能和重力势能的总称观察课本图小明从高处滑下越来越快说明了什么生活中有哪些类似的例子小明的动能为什么会越来越大增大的动能从何而来活动观察摆球的动能和势能的转化摆球在摆动过程中具有何种形式的机械能摆球从到摆动的过程中速度动能高度重力势能物体增大的动能从何而来重力势能减小到哪里去了结论物体的重力势能转化为动能摆球从到摆动的过程中速度动能高度重力势能具有重力势能的物体观察课本图讨论能够说明物体具有的重力势能大小与质量和举高的高度有关的实例动能越来越大动能和势能结论物体的动能转化为重力势能观察课本图三幅图中物体的动能和势能的变化及相互转化情况练习滚摆过山车上升过程动能减小重力势能增大动能转化为重力势能下降过程动能增大重力势能减小重力势能转化为动能皮球下落下降过程动能增大重力势能减小接触地面到形变最大动能减小弹性势能增大形变最大到复原弹性势能减小动能增大上升过程动能减小重力势能增大六物体的动能和势能可以相互转化生活中还有那些事例表明动能和势能可以相互转化上述事例中如果没有摩擦和空气阻力结果又会如何实际事例中损失的能量到哪里去了学生分析讨论动能转化为重力势能动能转化为弹性势能弹性势能转化为动能动能转化为重力势能学生讨论机械能守恒转化为其它形式的能量教学后记