机械能一教学目标1知识与技能认识到运动的物体能做功具有动能知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关并能解释简单的现象知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素并能解释简单的现象2过程与方法通过观察和实验认识并理解动能和势能的转化过程能解释一些有关动能重力势能弹性势能之间相互转化的简单物理现象3情感态度与价值观能够运用控制变量法进行实验设计逐步养成在实验中认真观察勤于思考的习惯二教学重点和难点动能弹性势能重力势能的概念和决定其大小的因素分析解释有关能量及能量转化的实例三教学过程教学活动学生活动一引入课题二教学过程为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度人脚踩滑板从高处滑下为什么会越来越快什么是能量一能量一个物体如果能够对另一个物体做功这个物体就具有能量物理学中做功的含义做功的两个必要条件作用在物体上的力物体在力的方向上移动一定的距离如何理解能够做功的意义物体有做功的本领但不一定就做功物体能够做的功越多具有的能量就越大那些物体具有能量二动能物体由于运动而具有的能量观察课本图由图可得到哪些信息公路上对车辆行驶的速度有限制且对不同的车辆行驶速度的限制不同根据图提供的信息提出问题提出问题动能的大小