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空等 上传于:2024-08-06
机械摆钟教学目标通过重复观察和测量单摆相同时间内摆动的次数知道同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的动手制作一个单摆并观察测量单摆相同时间内摆动的次数进一步理解单摆摆动具有等时性并发现重复进行实验的价值根据单摆的等时性人们制成了摆钟使时间的计量误差更小感受科学研究对人们生活的意义教学重点动手制作一个单摆并观察和测量单摆在相同时间内摆动的次数教学难点通过观测理解摆的等时性教学准备摆钟的录像秒表小组铁架台棉线螺帽记录表等教学过程一情景导入伽利略发现摆的等时性的故事同学们你们想知道科学家是怎样进行科学研究的吗今天让我们穿越时空来到多年前跟随一位年轻科学家的脚步让我们一起来看看当时发生了什么播放伽利略发现摆的等时性的故事视频思考故事中伽利略发现了什么伽利略发现了什么灯每次晃动的时间都差不多相同科学研究就是要用实验去验证自己的猜想伽利略回去之后用其他的物体代替了教堂的吊灯进行了反复的实验今天我们的课堂也来做当初伽利略做的实验二观察单摆摆动特点介绍单摆的结构名称并演示安装单摆灯绳棉线摆绳单摆灯铁球摆锤天花板铁架台这就是著名的单摆观察单摆的摆动特点师演示实验操作用食指勾住摆锤摆绳拉直听到指令时轻轻放
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