学科语文年级册三年级下册教材版本部编版课题名称第四单元花钟教学目标能体会用不同的说法表达鲜花开放的好处并借鉴课文的表达进行仿写重难点分析重点分析课本中的花开放不止一种说法使三年级学生感悟这种用法的好处并借鉴这种表达进行仿写具有一定的难度难点分析三年级学生在阅读中缺少方法表达的单调枯燥学习使用不同的句式表达同一个意思是学生的思维认知困惑区三年级的学生在这方面正处于启蒙的阶段教学方法通过设计练习让学生在比较中体会不同句子的表达方式感受课文语言的丰富和生动通过品读和练习让学生体会用不同的说法表达鲜花开放的好处并借鉴课文的表达进行句式仿写提高语言表达能力教学环节教学过程导入图片导入激发兴趣出示鲜花图片学生欣赏图片交流感受老师小结导入课题看到这些美丽的花老师的脑海里不禁闪现出几个词语来那就是鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人美丽的鲜花装扮了我们的世界也丰富了我们的生活可是你知道吗这些话身上还隐藏着许多奥秘呢今天我们就一起来学习课文花钟领略花的美丽与神奇知识讲解难点突破读课文整体感悟文意请同学们朗读课文思思考花钟是什么在文中找一找并用画出来一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起把花圃修建得像钟面一样组