七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜教案.doc

第一节练习使用显微镜教学目标知识目标说明显微镜的结构与功能能力目标使用显微镜观察到清晰的图像情感目标认同显微镜的规范操作方法养成爱护显微镜的习惯初步形成实事求是的科学态度教学重点显微镜的使用方法规范使用显微镜并观察到物象教学难点规范使用显微镜并观察到物象教学设计设计者教学过程设计一创设情境导入新课走进新单元指导学生阅读第二单元的开篇语观察书上细胞彩图明确细胞是生物体结构和功能的基本单位要想探索生物的奥妙就必须要了解细胞指导学生阅读教材页想一想议一议导入新课引出观察细胞的工具显微镜二学案导学自主学习教师明确任务学生独立自主学习自主活动一阅读分析教材内容结合教材中图形回答学生用书有关题目自主活动二阅读分析教材的内容回答学生用书有关题目教师巡回检查学生学习效果学法指导实验法对学生学习的效果展示和交流学生自我矫正错误增强对知识的认识与记忆三合作探究点拨升华两人合作探究学生完成学生用书有关题目小组合作探究小组观察显微镜问题分别转动粗细准焦螺旋操作中发现有什么不同物镜分高倍镜和低倍镜如何转换镜头转动遮光器发现了什么转动反光镜看看有什么不同学生阅读教材页完成实验练习使用显微镜问题如何取放显微镜如何对光如何调焦观察到物像通过探究活动学生合作交流分析初步认识到显微镜的结构会使用显微镜师生互动教师点拨讲解显微镜的结构目镜物镜反光镜有两面平面镜和凹面镜遮光器上有大小不同的光圈粗准焦螺旋细准焦螺旋等引导学生独立使用显微镜引申对光时不同光线下反光镜和光圈的选择教师点拨讲解显微镜使用取镜和安放左眼观察右眼睁开放在实验桌左边对光光线强弱的调整强光时用小光圈和平面镜弱光时用大光圈和凹面镜观察镜筒下降时眼睛盯着物镜以免压破玻片标本先逆时针转动粗准焦螺旋后转动细准焦螺旋显微镜成像特点倒像小结观察要点与绘图练习玻片标本上写个视野中看到的是视野中左上方看到细胞如图如何移动玻片标本使它到视野中央放大倍数目镜与物镜放大倍数的乘积引申显微镜的倍数大小数目明暗的关系问题手指或头发能在显微镜下看见吗教学评价活动在探究过程中对学生的表现给出激励性的评价包括学生自评小组评价和教师评价四知识梳理归纳整合学习本节课后学生回顾你知道了什么会解决什么问题还想了解什么学生回答你知道显微镜的结构吗描述如何使用显微镜根据学生回答梳理本节知识板书显微镜构造使用方法取镜与安放对光观察整理五达标检测巩固提升巩固训练一巩固训练二学生完成学生用书中针对性练习题学生回答教师及时反馈校正点评巩固练习三完成学生用书有关题目反思与评价完成本节学习情况记载与教学评价自我评价过程与方法教学效果学生学习行为教学过程中再优化优化问题优化方法教学反思