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稍微能记起
上传于：2024-07-15
第二单元第一章第一节练习使用显微镜
设计人：实验中学 宁尚雨
(学习目标：
认识显微镜的构造和作用。
学会使用显微镜并初步观察。
养成认真规范操作的习惯,爱护显微镜。
(重点、难点、考点提示：
重点：显微镜的规范操作方法；
难点：掌握使用显微镜的使用技巧。
考点：显微镜的对光、调节、和观察步骤。使用显微镜观察细胞（能力考试）
学习过程：
一、情境引入：
1、生物形形色色，看起来千差万别，但构成他们的基本单位是一样的，这个基本单位是什么？
2、观察越来越小的生物或观察构成生物体的基本单位要用到什么工具？
二、自主探究，合作交流
学习任务一：了解显微镜的结构和各部件的用法
1、对照教材和实物认识并填写显微镜的结构名称：
2、小组内互相指认显微镜各结构名称和作用。
3、动手探索： ⑴分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？
⑵物镜分高倍镜和低倍镜， 可转换镜头。
⑶转动遮光器，发现了什么？
⑷转动反光镜，看看有什么不同？
4、小组内思考讨论：光线如何到达我们眼睛的？
学习任务二：练习使用显微镜（要求：能规范、独立操作，并通过调节看到物像。）
1、阅读教材，总结方法