海底世界多奇妙
教学目标
1、能初步运用相关的欣赏语汇说说海底世界的特点海底世界多奇妙。
2、在视、听等教学方式中发展想象;通过观察、比较感受海底世界的美;在学习中体验发现的乐趣。
3、有喜欢大自然的情感;有自主、合作学习海底世界多奇妙的愿望。
4、让学生在学习中受到美的熏陶,增强学生保护生态的意识,激发学生热爱大自然的情感。
学情分析
一年级的小学生对一切新奇的事物都很感兴趣,而《海底世界多奇妙》正好迎合了他们的猎奇心理,在这片丰富多彩、无奇不有的海洋天地里,有着他们想知道又不太了解的各种东西。因此在这基础上,教师要抓住时机,适时适度地为他们解惑,满足他们的求知欲,进而激发他们表现海底世界的欲望。但是我们应该认识到,小学生的动手能力相对较差一些,我们可通过引导想象和教授方法步骤等手段,让学生在轻松愉悦的氛围中完成学习任务,期待进一步拓展和升华。
重点难点
教学重点:
从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品海底世界多奇妙。
教学难点:
能用简单的语言和动作传达海洋生物的特点。
课前准备
有关海底世界的图片和视频短片、课件、各种绘画工具等。
教学过程
活动1【导入】教学过