美妙多变的线条（教案） 美术二年级下册.doc

美妙多变的线条 教材分析 1、本课是让学生了解认识线条是绘画的语言,通过多种形式、方法引导学生体验、运用和表现线条的学习过程,是“造型﹒表现”的学习领域。 2、本课通过教学引导,试图让学生在观察、分析和探索与应用线条的美术活动过程中,了解线条特点,学习、提高利用线条美化丰富美术作品的造型表现能力。 3、本课的重点是感受体验线条之美,难点用线条来表达主题思想,所以教师在引领学生学习过程中。围绕重难点等方面进行示范与讲解。 教学目标 1、知识与技能 初步认识、了解各种直线曲线及其作用等基础知识;初步掌握运用线条表现的基础技能技法。感知线条是绘画的语言之一,培养线控和线性的感知与表达。 2、过程与方法 通过观察不同的线条的基本特征,学会运用不同线条造型表现主题,体会感受线条表达情感的过程。 3、情感、态度和价值观 培养观察力,启迪学生想象能力,培养其认真细心的学习心态,感受线条造型表现的美感。 学情分析 1、二年级学生在经过近一学年的美术学习过程,对美术的造型表现,有了初步的不同程度的学习基础,但对线条是绘画的语言的知识面了解的比较狭窄,本课教学就是试图拓宽学生们的美术学习视野。