冀教版语文五年级上册第2课 珍珠鸟教案.doc

第2课 珍珠鸟 总 目 标 要 求 教学目标 1．知识目标：有感情地朗读课文，会读写8个生字：笼 扒 瞅 框 腻 睑 眸 泻。理解6个词语的意思：“垂蔓”“斑斑驳驳”“生意葱茏”“索性”“眸子”“流泻”。 2．能力目标：自主阅读、交流感悟相结合，联系生活经验，发表自己的见解。 背诵课文后四个自然段。 3．情感目标：通过有感情的朗读课文，体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人与动物、人与人、人与自然之间，原应以诚相待，和谐相处的思想。 教学重点 体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程。 教学难点 理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。 教学课时 两课时 第一课时 教学目标 1.学会本课的8个生字：笼 扒 瞅 框 腻 睑 眸 泻，新词。 2．初读课文,了解课文主要内容。摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。 3．学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容。 教具准备：生词卡片、课件 教学过程： 一、创设情境,导入新课。 1．我们中华民族有着优秀的文化传统,诚信是中华文化中的基本道德观念之一。什么是诚信呢?