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上传于：2024-07-06
Unit 8 The food we eat
一、教学设计思路和依据
一、教材分析：①分析本课的教学内容在整个单位乃至全册、整套教材知识体系中的逻辑地
位；②分析本课的教学内容特点（含重点、难点）。
二、教学对象分析：①分析学生在学习本课教学内容的知识（指原有知识）准备状况；②分
析学生在学习本课教学内容的学习（指学习需求、学习动机、积极性等）准备状况。
三、教案设计思路：如何根据教材特点和学生实际组织编排教材，设计练习，选择教学方法，
准备教具学具及现代化教学手段。
教材分析：
本节课内容为牛津英语教材上海版六年级上册Module 3 Unit 8 The food we eat单元的第三课时，主题为Buying different food，主要涉及的句型有Have you bought any...? Yes, I’ve bought some...; Where did you buy it/them? In the market/supermarket, at the ...stall/in the ... Section; How much was