Unit 8 Part B 教案.doc

教学目标语言知识目标学习词汇学习句子学习以结尾的可数名词变为复数时在词尾加的发音学说韵律诗功能了解他人的暑假计划语言技能目标能根据图片说出并能看图识词能准确使用询问他人的计划并对他人的询问做出肯定回答情感态度让学生感受祖国的悠久历史与文化激发学生的爱国情感教具准备卡片等中国地图一幅上面标明首都北京录音机或教学光盘教学步骤师生互致问候教师播放录音全班学生齐唱歌曲师生自由对话复习等检查上节课作业完成情况出示词组卡片等请学生边读边做动作游戏快速反应游戏规则每组请一位学生上台面向全体学生站立教师手持卡片站在这几位学生身后教师随机出示卡片全班学生读出卡片内容台前的学生立即做出相应的动作看谁做得又快又好揭示并板书课题一学习单词和词组教师说教师请学生翻开课本第页播放课文录音或教学光盘让学生初步感知课文然后请学生回答根据学生的回答教师将中国地图贴在黑板上圈出北京告诉学生出示词组卡片板书并教学强调专有名词首字母要大写引导学生说出示词组卡片引导学生说请学生看课本第页自读课文回答问题出示单词卡片告诉学生这个单词是一个复合词由和组成教师示范发音特别注意字母的发音学生模仿跟读并在教师的引导下说词组练说句子游戏滚