Module 5 Unit 1 We went to the Great Wall. 教案（表格式）.doc

教案课题授课时间主备教师课型新授课时授课人教学目标知识技能掌握不规则动词的过去式并会运用功能句以及课文当中的过去时句子来描述自己所经历的一次旅行过程方法创设情境运用所学的句型来描述一次旅游的经历情感态度价值观通过谈论一次旅游经历了解祖国的风景名胜增强爱国意识教学重点掌握动词的不规则变化能用过去时描述一次旅游经历掌握不规则动词的过去式变化难点关键学情分析学生已有的知识是掌握了规则动词的过去式本课开始接触不规则的动词过去式本课中既要达到巩固复习的规则动词过去式的目的又要保持学生的学习兴趣学习新的动词过去式需要一定的技巧教学准备课程资料教学流程设计意图要求程度动态调整一教师教读并教师领读指导发音男女比赛做一个说过去式爬山的游戏二通过谈论一次旅游经历三课件出示十月份日历课件出示在游戏的过程中分散教学难点教授新词词组并由老师引导示范学生执行操作使学生了解游戏的规则提高游戏的有效性并体现学生为主体的教学理念比赛使学生有强烈的竞争意识充分调动学生的主观能动性复习内容为它们都是一些动词的过去式你能把它们的动词原形和过去式一一对应么教说词组学生了解长城的伟大油然而生热爱祖国的情感四五当堂检测她是如何度过的呢六分类整理学过的动词原形以及过去式选一个你曾经去过的地方和你的朋友谈论一下了起到承前启后的作用为学生学习新知做好铺垫老师边说边出示图以及相应的动词过去式引导学生初步认知老师用心的检查小组的任务完成情况及时发现和指正学生的错误小组合作学习调动学生自主学习能力提高运用语言的能力并进行一定的扩展让有能力的学生能有更多的收获扩展学生的思维作业选一个你曾经去过的地方和你的朋友谈论一下板书设计反思