Unit 5 Have a Great Trip Lesson 2 表格式教案.doc

教学基本信息课题五年级下册学科英语学段高段年级五年级教材出版社人民教育出版社出版日期教学背景分析一教学内容分析本课选自人教版一年级起点五年级下册本课的教学内容是谈论自己的旅游经历本册的第五单元第一课时学习了在旅游中能够运用到的过去式的词汇学生已经能够进行初步的表达学生在本册第四单元接触了过去式的词汇和功能句能够较为灵活的表达上周做的活动和感想本课学习的功能句是及答句在这一单元中处于承上启下的地位首先要巩固第一课时旅行词汇然后学生能够运用功能句进行问答并能表达自己的旅游经历本课是的第二课时主要任务是在巩固复习前一课的基础上在真实的情景中帮助学生进一步感知体验语言在实际生活中的运用五年级处在高年级阶段进一步发展听说的技能和增加读写的技能在学习过程中发展思维能力能够把所学的知识进行融会贯通的学习运用更丰富的语言表达自己和他人的旅游经历提高学生综合运用语言的能力项通过和的对话情境化的呈现了本单元的功能句及其答语以及本课的两个目标词项通过围绕照片展开对话的方式操练项功能句体会语言在交际情境中的运用项学生根据语境填写出适当的词语补全句子依据对学生和教材的理解在教材实施上我做了如下的调整调整项将围绕