课时备课课题八下Module7SummerinLosAngelesUnit1Pleasewritetomeandsendmesomephotos日期课时2课型听说授课教师目标确立依据课标分析课标摘录义务教育英语课程标准语言技能四级标准1能连贯流畅地朗读对话2能引出话题并进行几个话轮的交谈3能在教师的帮助下用简单的语言描述自己的经历4能在口语活动中使用正确的语音语调课标分解能连贯流畅地朗读并列复合句能根据短文简单复述出课本对话关键信息准确能与同伴用正确的语音语调流利的谈论旅行计划谈论过程中至少使用两句并列复合句能在小组合作中把谈论的旅行计划创编成对话或写成短文教材分析本模块以国外的暑期英语课程为主要话题这一话题比较有争议而且受到地域限制在这一谈论中学生要努力用英语阐述自己的观点和看法第一单元的对话主要介绍了玲玲为去洛杉矶参加暑期英语课程而作的准备贝蒂给了玲玲一些建议通过学习学生从对话中可以感受到玲玲对于此次洛杉矶之行的兴奋和紧张玲玲所有的情感在语音语调上都有体现学生一定要通过大量听录音跟读来加强语音语调的训练对话呈现了谈论计划时需用到的目标语言教师要指导学生在感性认识的基础上进行总结为输