登鹳雀楼 教案.doc

登鹳雀楼年级二年级主备人刘茵所在学校维扬实验小学单元第六单元课题登鹳雀楼教学目标学会本课生字新词在理解古诗词句的基础上体会只有站得高才能看得远的道理学习诗人王之涣奋发向上积极进取的精神有感情地朗读和背诵这首诗教学重难点理解诗句含义想像诗句描写的景象理解诗句的意境和所蕴涵的哲理体会诗人的思想感情教学准备挂图生字卡片教学时间两课时教学流程通用设计设计意图个性设计第一课时教学内容导入新课破题解疑初读课文指导自学精读诗句悟意明理学习生字指导书写教学过程一导入新课破题解疑课件出示鹳雀楼图很久以前在我国山西有一座楼阁板书鹳雀楼指名读说说名字怎么来的学生在课前已预习鼓励学生说名字来历因这座楼上常有一种叫鹳雀的鸟飞来栖息所以被人们取名为鹳雀楼介绍作者王之涣诗人登上鹳雀楼看到了什么想到了什么呢今天我们就来学这首诗齐读课题二初读课文指导自学小朋友学习要讲方法我们怎样来学习这首古诗呢出示自学方法把生字表上的生字拼拼读读读准字音看清字形把生字放到诗句里里将诗句读通顺两个人一组一行一行读诗句一边读一边看书上的插图看看诗句里哪些字词图上有两人还可以商量商量看图讲讲什么意思登鹳雀楼这首诗大部分孩子已经接触过所以揭题时检查课前预习情况增加学生的知识积累教给学生自学的方法举一反三为今后自学古诗做好铺垫课文插图能够帮助学生明像入境初步理解诗句学生自学检查自学情况三精读诗句悟意明理指导学生读诗画出诗的节奏和重音白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼自由读指名读精读第一二句理解白日依尽入海流的意思鹳雀楼距离黄河入海处有千里之远在楼上是看不到黄河流入大海的这里的入海是说明流的方向结合图说说这两句诗的意思精读第三四句理解欲穷千里目更各是什么意思结合图说说这两句诗的意思反复诵读启发想象体会感情默读思考这首诗主要写什么登上鹳雀楼看到的景物和产生的想法板书看想哪些诗句的内容是诗人看到的哪些诗句的内容是诗人的想法诗人看到了什么板书白日尽黄河流教师指图描述这就是鹳雀楼傍晚诗人登上了鹳雀楼放眼望去夕阳靠着山慢慢地落下去黄河水滚滚地向大海流去学生边想象边描绘画面小组内互相描绘教师小结设问鹳雀楼共有三层这是诗人登上二层看到的由青山白日黄河构成的气势壮阔的图景那么看着眼前的景象诗人有怎样的想法呢要想看到很远很远的地方就要再上一层楼诗人登高远望写出了欲穷千里目更上一层楼的千古名句告诉人们一个什么道理板书站得高看得远这两句表现了诗人一种怎样的精神指读全诗进一步体会诗人奋发向上积极进取的精神小结后两句是千古流传的名句蕴含着只有站得高才能看得远的哲理至今常常被人从把握诗的节奏入手有利于正确读文理解诗意抓住关键词引导学生理解诗句的意思通过反复朗读启发想象使文字所代表的客观事物的图像在学生脑海里越来越清晰从而真切感受到黄河水流进大海的那种磅礴气势这样感悟内化有感情地朗读便水到渠成了培养学生观察理解想象和表达能力引导学生领悟哲理体会诗人奋发向上积极进取的精神们所引用四学习生字指导书写出示生字欲楼目入小组合作学习生字大组交流指导比较人和入指导欲和楼的笔顺学生描红探究生字的书写学生完成习字册教师巡视指导五布置作业练写生字说说整首诗的意思有感情地背诵古诗找一找王之涣还写了哪些诗读读背背第二课时教学内容检查复习巩固旧知情景交融描绘画面指导书写掌握生字拓展训练积累知识教学过程一检查复习巩固旧知指名读诗读出诗的节奏说说整首诗的意思二学习生字指导书写出示生字更穷依雀小组合作学习生字大组交流更的读音依和衣的比较雀的部首学生描红探究生字的书写学生完成习字册教师巡视指导三拓展训练积累知识拓展一读一读找一找诗句中表示动作的词依入目上尽流诗句中表示颜色的词有白黄诗句中表示数量的词有千里一层说一说画一画生字教学既要培养学生的自学能力又要有重点地指导作业紧扣大纲要求又有所拓展采用读找议想画等灵活多变的教学方法进一步实现师生互动生生互动进一步理解诗意培养学分小组讨论诗句中所描写的景色根据诗意和找出的词语展开合理想像把想像中的景物画下来鼓励学生画得不要与文中插图雷同画的时候要考虑你的观察点在何处夕阳山峰黄河应画在什么位置画好再涂上颜色展示学生的简笔画师生结合诗句共同点评拓展二赏析王之涣的另外两首诗送别和凉州词送别杨柳东风树青青夹御河近来攀折苦应为别离多凉州词黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关四布置作业默写古诗背诵王之涣的送别和凉州词板书设计登鹳雀楼看到白日尽黄河流想到站得高才能看得远生发现美感受美的能力如课上时间有限可以放在第一课时的作业中完成第二课时展示课内更多的是方法的授予这样才能有效地指导课外阅读教后反思友情链接相关搜索与课文内容相关的知识性资料鹳雀楼旧址在今山西省永济县前面可以望见中条山下面临近黄河因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面所以叫鹳雀楼又名鹳鹊楼楼共三层是当时文人游览的胜地此楼北宋时还存在后来被河水冲毁题目的意思是登上鹳雀楼作者简介王之涣晋阳今山西太原人唐代著名诗人王之涣并州人其兄之咸之贲皆有文名天宝间与王昌龄崔国辅郑昈联唱迭和名动一时其诗用词十分朴实然造境极为深远令人裹身诗中回味无穷诗六首其中登鹳雀楼凉州词二首其一和送别三首皆著名又尤以前两首最脍炙人口可谓皤发垂髫皆能吟诵诗中的欲穷千里目更上一层楼和黄河远上白云间一片孤城万仞山都是流传千古的佳句也正是这两首诗给诗人赢得了百世流芳的显著地位优秀课例登鹳雀楼教学片段学习第一行诗句请小朋友轻轻读一读第一行诗句一边读一边看书上的插图看看哪几个字图上有想想是什么意思所以这次读的要求是看图读想意思理解白日依山尽卡片出示日太阳山连绵起伏的群山日是太阳那么这时候太阳怎样了呢依山尽是什么意思呢现在老师请电脑博士帮帮忙让太阳动一动大家仔细看太阳怎样了显示太阳慢慢落下来小朋友你们看到太阳怎样了对太阳靠群山慢慢落下去了最后看得见吗看不见了就是尽完了小朋友太阳每天什么时候下山的对傍晚傍晚时太阳下山了诗中的白日就是指傍晚的太阳白日依山尽是什么意思呢傍晚的太阳慢慢的落下去不见了指导朗读小朋友太阳地慢慢地落下去的那么这行诗句特别是依山尽该怎么读呢读得快些还是读得慢些各人自己读读一边读一边要想象太阳慢慢下山的情景各自练读范读跟读过渡小朋友用看图读想意思的方法学会第一行诗句下面就用这种方法学习第二行诗句学习第二行诗句各自看图读想意思理解黄河入海流出示诗句中哪个词图上有什么意思谁读懂了对这就是黄河鹳雀楼就在黄河边上小朋友黄河水是向前流动的它流呀流那么它流到哪里去了呢黄河水流到大海里去了这就是入海流那么入什么意思进的意思仔细看看入怎么写一撇一捺是个人与入比较指导朗读小朋友黄河水流向大海那黄河水怎么流向大海的呢流向大海是怎样的气势呢现在老师带大家一起去听听看一看电脑显示小朋友你们在黄河边看到了什么听到了什么刚才我们听到了黄河滔滔的水声看到了黄河奔腾不息滚滚向前这就是黄河流向大海的气势要读得高昂一些各自练习范读跟读小结现在我们把两行诗句连起来读一遍一边读一边要想象太阳慢慢落山的情景和黄河流向大海的气势