精神障碍护理学年版完整版共页余一列笔记依据教材精神障碍护理学年版郭延庆主编湖南科学技术出版社笔记依据目录第一篇总论第一章绪论第二章护患沟通概论第三章精神障碍的病因与分类第四章精神障碍症状学第二篇各论第五章脑器质性疾病所致精神障碍第六章躯体疾病所致精神障碍与护理第七章精神活性物质所致精神障碍第八章精神分裂症及其他精神病性障碍第九章心境障碍第十章神经症性障碍及分离转换性障碍第十一章心理因素相关的生理障碍第十二章应激相关障碍第十三章儿童少年期精神障碍第十四章心理治疗与心理咨询第十五章健康教育与康复第十六章精神障碍的药物治疗一单项选择题疾病负担排名前十位的疾病中精神障碍独占席席席席住院患者的病室内温度一般为一般安排患者午休时间为小时小时小时小时对一般患者护理人员多长时间巡视次不容逾越的医学伦理的底线是保密不伤害公平有利于患者实际工作中最容易被忽视的护患沟通技巧是共情眼神观察说话建立信任的最简单有效的方法是共情表情观察倾听沟通的主要阶段是准备阶段开始阶段深入阶段结束阶段保证护士个人安全的第一道防线是观察冷静倾听沉默遗传环境感染属于精神障碍的生物学因素心理因素社会因素器质性因素有些儿童突然出现强迫