365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
一念之间
上传于：2024-07-11
计算工具的发展史
教学目标：
1．结合教材提供的图文资料，经历了解计算工具演变的过程。
2．认识常用的计算工具，知道计算机在生产生活中的广泛用途。
3．感受计算工具的发展对人们生活的影响，激发学生的科学探求精神。
课前准备：
学生调查计算机的知识，计算工具演变课件。
教具学具：
教师准备七珠算盘和五珠算盘各一个，学生准备一个七珠算盘或一个五珠算盘。
教学方案：
通用教案
个性化教案
教学环节
教学预设
一、问题情境
由我国发明算盘引出本节课的活动内容。然后播放课件资料。
师：同学们，拿出大家带来的算盘，知道是干什么用的吗？
生1：计算用的。
生2：可以计算加减乘除法。
师：同学们说的很对。这是我国人民发明的一种计算工具，至今已有600多年的历史了。在过去的生活和计算中，是一种应用很广泛的计算工具。随着科技、经济的迅猛发展，计算工具也在不断更新变化。算盘逐渐退出了计算的舞台，被计算速度更快的计算器所替代。这节课我们就来一起了解计算工具的演变过程。请同学们看课件资料。
二、计算工具演变
1．师生一起看计算工具演变的资料片。
师：请同学们打开书49页。自己阅读49页与50