员工激励与企业绩效的关系研究.docx

1员工激励与企业绩效的关系研究陈承江摘要文章首先从相关的激励理论出发介绍了员工激励和企业绩效的相关概念然后提出有关两者关系的假设并选用合适的量化指标对两者关系进行模型设计再对设计的模型进行多元回归分析最后根据模型检验的结果对模型进行分析关键词员工激励企业绩效设定提存计划工会经费和职工教育费一引言对于员工激励的研究首先要从的科学管理开始就提出了建立激励性差别工资报酬制度可以说是员工激励制度的开端但是泰勒认为金钱是激励员工的唯一因素之后等人根据霍桑试验的研究发现提出了社会人假设认为员工是社会人而不是经济人他有心理上的需求比如说友情等然后提出了需求层次理论他认为员工从低级到高级有不同的需求有着从最开始的物理需求到最终的自我价值的实现的需求接着提出的双因素理论认为员工有两方面的需求即保健因素对应需求层次理论的较低层次的三个需求和激励因素对应需求层次理论较2高层次的两个需求当然之后又出现了许多有关员工激励的理论也产生了更多的学派比如说行为结果理论和综合激励理论等等二文献综述和研究假设那么到底什么是员工激励呢激励是指管理过程中通过有意识的外部刺激激发被管理者自觉行动从而最大限度地调动被管理者的积极性实现管理目标的过程这是管理学中给出的定义它强调的是一个实现的过程而非最终的结果如果我们从激励的定义来看员工激励是一个需要考核机制的过程那么怎么样的绩效评估方式才是有效的呢或者说如何对员工的业绩进行考核才是最优的呢相反的那么员工激励是否也会对企业的绩效有影响呢这就引起了我们对于员工激励和企业绩效之间关系的思考到底这两者之间有着怎么的联系但是由于员工激励量化较为困难它不是定量的数据指标因此在定量分析的时候需要一定程度的变异员工激励简单来说即满足员工的需求而员工的需求包括的内容很多有如物质方面的奖金加薪以及福利保障等也有如精神方面如口头表扬书面表扬等于是我们可以以员工需求角度入手以企业相应的奖励措施作为员工激励的代替但是和之前提到的一样出于数据量化和查找的方便我们这里使用设定提存计划工会经费和职工教育费与应付职工薪酬的比作为3量化的指标在这里我们从实际企业运行出发大胆假设假设设定提存计划和企业绩效之间存在正相关的关系假设工会经费和职工教育费和企业绩效之间存在正相关的关系企业绩效是指在一定时期内企业经营效益和经营者业绩的情况这当中企业经营效益集中表现在盈利能力资产运营水平偿债能力和后续发展能力方面经营者业绩集中表现为经营者在经营管理企业的过程中对企业经营成长发展所取得的成果及所做出的贡献由此可见企业绩效主要考察两个方面一个是经营效益主要体现在财务方面另一个是经营者业绩主要表现为非财务的方面由于非财务指标难以量化而且其测量的标准有很强的主观性因此在本文的研究中主要涉及财务方面即经营效益和员工激励的关系不过在企业信息使用时非财务的数据有时候比财务数据更具有价值但是出于数据量化的方便只采用财务方面的绩效三研究设计一数据来源与样本选取本研究以八家股上市公司美丽生态美菱电器天龙集团利4欧股份中国铁建上海佳豪北陆药业吉峰农机的相关指标为研究样本模型的数据来源于巨潮资讯网各公司年年报二指标确定解释变量那么什么是工会经费和职工教育费呢什么又是设定提存计划职工教育经费是指企业按工资总额的一定比例提取用于职工教育事业的一项费用是企业为职工学习先进技术和提高文化水平而支付的费用设定提存计划是指向独立的基金缴存固定费用后企业不再进一步承担支付义务的离职后福利计划那么又为什么选择这样的一个比例呢应付职工薪酬职工薪酬是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给予的各种形式的报酬或补偿职工薪酬包括短期薪酬离职后福利辞退福利和其他长期职工福利以这两个因素与其的比值来反映员工福利占总费用的比例能够间接的反映出员工激励的程度另外一方面由于资本回报率是比率的形式为了能更好的实现配比使得数据更具可比性而且减小企业不同行业不同规模的影响所以选择了这样一个比率的形式5被解释变量资本回报率即资本回报与创造回报所用资本直接度量值之间的数量比例关系它是衡量企业绩效最为直接的方式同时也是观察经济运行效率的重要微观指标选择资本回报率做为企业绩效的衡量指标更多的是从投资效率的角度来看的但是虽然资本回报率作为评价投资的指标认可度高但是对于它的数量水平和具体走势的计量存在分岐这也是之后随机误差项存在的意义之一随机干扰项随机干扰项是一个不可观测的随机变量它表明被解释变量处理受解释变量的系统性影响外还受其他未包含在模型中的诸多因素的随机影响引入随机干扰项的原因有很多首先未知因素比如说企业非财务绩效对于员工激励的影响因为计量的不便没有将它纳入模型之内使得考察总体认识上具有不完备性其次数据测量的误差在投资资本回报率的计算中简单的以息税前利润长期负债权益包括被解释变量的数据都是近似的值而不是真正发生的情况6另外模型设立时产生的误差我们这里有个潜在的假设就是员工激励和企业绩效之间存在着一种正相关的关系但是在实际的条件下它们两者之间的函数关系是未知的因此引入随机干扰项是为了解决这些在进行模型分析时的问题三检验模型本文的研究以多元线性回归来分析采用最小二乘法对员工激励和企业绩效的关系进行检验检验模型如图所示式中是回归截距是回归系数是随机误差项是投资资本回报率分别是设定提存计划工会经费和职工福利与应付职工薪酬的比本文采用软件对样本数据进行多元回归分析四研究结果与分析一相关性分析从上表中项下的数值中可以看出和的回归系数分别是和说明两者和的关系都是正相关的关系其中的回归系数比的回归系数大说明工会经费和职工教育费较之设定提存计划对绩效的影响更大7二显著性分析变量显著性变量的显著性检验可以通过检验的值来反映如上表所示和的检验值分别为和在的显著性水平下两个变量都是显著的说明工会经费和职工教育费和设定提存计划都是显著的变量选取的相对较好方程显著性多元回归分析结果表方程显著性检验可以从检验的值判断如上表所示模型的检验值为在的显著性水平下方程显著说明假设的方程较好另外也可以从和调整的的值来判断其中为可决系数它表示的是回归平方和与总平方和之比它是用来进行拟合优度检验的统计量从上表可知和调整的值均在以上越接近表示模型拟合的越好说明我们所建的模型拟合程度高即设定提存计划工会经费和职工教育费用与应付职工薪酬和资本回报率之间存在着一种正相关的关系即假设假设都成立也即员工激励和企业绩效之间存在这样一种正相关的关系8因此正如我们之前所假设的那样员工激励和企业绩效之间存在这样一种正相关的关系即企业的员工的激励水平越高员工绩效水平也越高相反企业绩效的变化也会对激励产生同方向的变动更重要的是我们要好好利用两者之间的关系增强企业内部协同效应实现企业更好的发展五结语本文所述员工激励和企业绩效的关系是通过模型假设的简单的多元线性回归检验假设性程度强要想了解员工激励和企业绩效之间所具有的更深层次的联系需要我们在企业的具体运营实践中不断的探寻而且找到这样的关系不应该是我们的终点所谓认识不是目的实践才是目标因此我们应该更多的思考在认清两者关系后如何有效的使用两者之间的关系来实现企业的相关目标