七下语文第六单元 语言简明 学案—作文写作指导与范文赏析.doc

中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课本作文写作指导与范文赏析七下第六单元语言简明知识讲解简明就是简要明白简要就是用较少的文字把主要的意思说出来不重复不啰嗦明白就是不会令人费解或误解概括起来说简明就是用尽可能少了语言传递尽可能多的信息达到尽可能高的准确度和理解度做到以下几点可以让你的语言更加简明围绕中心突出重点要做到语言简明首先是每一句话都要围绕既定中心不要节外生枝游离中心和话题的内容应删去不过仅仅围绕中心还是不够的还应该突出重点俗话说简明扼要从表达上说只有扼住要才能做到简明善于概括巧用指代无论是书面表达还是口头表达都不能总是具体叙述而不作必要的概括只有把必要的叙述和概括结合起来表达才能简明再者运用必要的复指成分也是表达中不可少的不用复指成分就会啰嗦避免含糊消除歧义在语言运用中由于运用多义词或语序不当标点不当产生了歧义从而影响了语意表达为达到语意明确清晰的目的就要消除歧义注意遣词用句避免语意含糊防止重复删除多余要注意辨析语段中的词语是否存在词义包容交叉或重复的情况若有要考虑删除还要尽量删除语段中可有可无的文字以确保表达的简明例如战胜了挫折出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景句中画线的词语意思相近放在一起给人重复堆砌的感觉课本写作实践一下面这段话不够简明请加以修改篮球比赛结束后比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了大巴是学校的车学校有好几辆大巴和小轿车我没有上车而是一个人默默地走回家我在回家的途中紧锁着眉头无奈地叹息我心里很难受不禁为比赛的失利感到难过那个夕阳西下的黄昏我一个人站在家门口独自伫立在余晖之中提示抓住叙事的主题去掉偏离中心的语句删掉语义重复的词语使表达更加简明思路点拨文段主要表达的意思是篮球比赛失利后的难过心理所以对于大巴和小汽车的交代没有必要那中小学教育资源及组卷应用平台个余晖满天的黄昏独自伫立在暮色之中这类的语句没有时间上的衔接也不搭配所以偏离中心的语句是大巴是学校的车学校有好几辆大巴和小轿车和那个余晖满天的黄昏我一个人站在家门口独自伫立在暮色之中而在词语的使用上一方面是词语重复比赛结束后和比赛完的意思重复走回家和在回家的途中字面重复另一方面是词语堆砌紧锁着眉头无奈地叹息我心里很难受和为比赛的失利感到难过几个词语意思相近放在一起词语堆砌思维导图佳作借鉴篮球比赛结束后队友们一个个都坐上学校的大巴走了我没有上车一个人默默地走回家我心里很难受无奈地叹息独自伫立在暮色之中二用简明的语言概括带上她的眼睛或河中石兽的主要内容不超过字写完后小组内交流提示概括主要内容要在立足原文的基础上把握中心和要点删减旁枝末节的部分概括的文字既要简明也要保持连贯通畅避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃思路点拨首先细读课文体现出中心和要点删除与此无关或者关系不大的细枝末节其次读一遍概括之后的文字若发现有不连贯不流畅之处予以添加起连接过渡作用的内容不能因过分追求简便而造成意思跳跃上下文接续不畅等佳作借鉴范文一带上他的眼睛这篇文章通过写一名年轻的女领航员深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事歌颂了乐观敬业为了科学而不怕献身的精神也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理范文二中小学教育资源及组卷应用平台河中石兽讲述的是一个庙门口的石兽倒塌到河里十几年后人们找石兽的故事根据石兽沉落河中的地点寺僧到下游找没有找着讲学家认为石头埋在沙里只能越埋越深老河兵讲解应当到上游找的理由按照他的话果然找到石兽三航天生物计算机新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣请搜集相关资料加深对这种科学技术的理解在此基础上展开想象写一篇作文不少于字提示可以想象科学技术在未来的发展情况及其对社会生活的影响这种影响可能是有益的也可能带来潜在的威胁和灾难要有一定的故事情节如果能像带上她的眼睛那样设置一些悬念和伏笔那就更好了写完后多读几遍根据语言简明的要求做进一步的修改思路点拨本题是一道自命题作文实际上是要求我们写科幻作文想象科学技术在未来的情况首先必须明确主题确定写作的主要内容明确主题与内容之后运用合理新颖的想象与联想围绕主题设置情节想象要既大胆又有一定合理性并尽可能多元化同时注意要描写生动叙事准确议论经验选材要着眼于真而心主题的确定可着眼当下的问题对未来的发展进行大胆想象也可以改变角色对已经存在的事实进行新的演绎在材料处理上做到详略得当能突出中心的地方详写与中心关系不大的略写与中心无关的不写这样会使文章语言简练具体技法时空转换法即跨越时空的限制突破现实与环境的局限上下年纵横万里让时空倒流或预知让天地浓缩或扩展运用时空转换法进行构思立意可以拓宽思维的空间为想象开辟广阔的天地角色错位法人生是个大舞台个人在社会生活中所处的场合不同扮演的角色也会不同如果改变一个人的身份和地位让他变成和原来完全相反的另外一个人即角色错位那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧演绎出一个个新的天方夜思维导图佳作借鉴中小学教育资源及组卷应用平台智慧手环体验记新一代科技产品智慧手环终于研制出来了我有幸成为一名体验者不要小瞧了这枚小小的手环只要把它戴在手腕上即使再愚笨的人也能上知天文下晓地理成为学霸因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识今天我戴着智慧手环走进教室老师刚在黑板上写下一道高难度数学题我就三步并作两步跑到黑板前不假思索拿着粉笔唰唰唰在黑板上写下了一串长长的算式同学们的眼睛溜的一下睁圆了个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋这么难的题连班长这个数学天才都不会考试从未及格过的明明竟然做对了简直不可思议第二节课是地理我以前最害怕上地理课了上课如坐针毡一分一秒都像一个世纪那样漫长但是今天我好像吃错药了课上异常兴奋也不再打瞌睡了再难的题都是小菜一碟老师的每一个问题我都能对答如流我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个国家的位置从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指明明今天表现真好之后几节课我都表现得非常出色化学课上我能把实验现象和公式背得滚瓜烂熟英语课上我把单词读得准确无误语文课上我妙笔生花竟然写出了一万多字的作文音乐课上我破天荒地没有唱跑调每一个老师都惊讶了成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃同学们都像看外星人一样看着我下课后我被包围得水泄不通同学们七嘴八舌明明你有什么秘密武器快告诉我们吧好吧无奈之下我高高地举起手腕上戴的智慧手环把秘密说了出来从此以后学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了一向喜欢在体育课时请同学到办公室开小灶的语文老师再也不请客了所有的学生都能轻松拿到分师生皆大欢喜不过有人欢喜有人忧就在大伙儿喜笑颜开的时候学校门口那两家每年都赚万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦名师点评想象合理详略得当很明显本文的材料是从想象中来的但想象合情合理因为它是从我的学习生活中来的文章详写我在数学和地理课上的表现略写我在化学英语语文和音乐课上的表现这样文章繁简适当不仅使结构疏密有致而且还突出了智慧手环的神奇在内容安排上既有对我现在聪明的描写又有对我过去愚笨的叙述前后对比相映成趣语言活泼妙语连珠如学霸小菜一碟请客像看外星人一样看着我等等风趣幽默诙谐通俗特别是文中在描写我及周围人的表现时比喻夸张对比排比和反语等修辞手法的运用极富文采和张力构成了文章独特的语言魅力具有很强的表达效果读来让人神清气爽口舌生津