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上传于：2024-06-17
六年级标准化教案 《简单“爱” 》
【教学内容】：
《简单“爱” 》
【设计意图】：
老师们，首先让我们一起来看看人民教育出版社第三单元习作的内容。
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
【教学目标】：
1、 本次习作要求通过具体事例反映人物美好的品质，感受真情的美好，懂得关爱他人。
2、 在写之前，引导学生想想事情发生在怎样的情境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样，注意把事情写完整。
3、 学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感
【教学重点】：
教师紧紧围绕人与人之间相互的“关爱”一词来指导学生确定对象，选择材料，注意详略得当，
教师教给学生怎样写好一个人的写作方法，以及通过什么样的典型事例来表现这个人，
课间要有教师的知识传授，下水文、游戏等一系列情节的展现。
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