三级体育教案- 合作式跳绳 全国通用.doc

小学体育三年级合作式跳绳教学设计一设计思路一设计理念本课依据体育与健康课程标准水平二的目标要求以跳绳为主教材通过学习使学生自主了解探究掌握跳绳的多种跳法相关知识使学生总结出跳绳与身体的关系让学生利用已有经验进行跳绳动作与方法的编创培养学生的创新能力并将自己的跳法大胆的向其他同学展示与交流以此来增强学生的自信心使学生获得成功的喜悦通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作精神二学情分析本次授课对象是小学三年级学生活泼好动是学生的天性他们对体育活动有着广泛而浓厚的兴趣喜欢学习别人的运动技能与技巧自信心强对自己的能力估计过高存在着娇气任性缺乏一种合作精神通过本课学习提高学生的团体精神与合作意识使学生关心和重视老师和同学们的态度与评价在教学中针对学生的心理生理特点灵活的安排形式多样的跳法练习在课堂上为学生创设一个公平竞争的氛围留给学生一定的学习空间引导学生自主学习合作学习探究学习使学生在观察思考中得到启示在学习的实践中获得知识方法与技能教学中采取多表扬少批评的原则注重个体差异使学生在参与活动中获得成功感的喜悦三教学目标使学生了解跳绳的多种玩法在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧学生能掌握多种跳绳的