合作跳短绳教学目标在复习跳绳的基础上通过本次课的教学使的学生初步掌握两种合作跳短绳的方法通过学习增强学生下肢上肢的肌肉力量提高学生的协调灵敏等身体素质激发学生的练习兴趣培养参与体育活动的积极性增强学生间的相互合作意识和集体荣誉感学情分析二年级学生年龄小注意力不集中活泼好动兴趣难持久依赖性强自我约束能力差模仿能力强因此教师要抓住他们的特点采用多种形式来进行教学好奇心强学生对体育活动有一种新鲜感但对体育课的认识不足小学二年级学生年龄都在周岁左右存在体质普遍较弱运动技术较差的现象上课班级为二年级该班共有学生人其中男生人女生人身体发育及运动能力比较好有较强的集体荣誉感所以在体育课中比较易兴奋又易抑制精神不易集中对于说教过多技术要求过高不易接受也不感兴趣相反对于直观的易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢学习兴趣较高重点难点重点两人合作跳绳节奏的把握难点摇跳配合两人动作协调一致教学过程第一学时教学活动活动导入游戏导入课的内容一课堂常规整队师生问好二热身游戏抓尾巴教师活动一教师指导教师问好二教师指导讲解游戏规则注意安全要求守规则学生活动一组织方形站队要求集合要做到快静齐遵守纪律认真听讲二认真游戏注意安