二年级体育教案-跳短绳 全国通用.doc

跳短绳 1教学目标 1.初步体会单脚交换跳短绳的动作方法,能按一定节奏和信号练习单脚交换跳短绳,发展上下肢协调能力,增强协调性和灵敏性 2.养成乐于参与民间体育活动的练习与游戏,激发对跳绳和锻炼的兴趣 3.在综合活动“开心乐园”中,养成良好的创新能力和顽强拼搏的能力 2学情分析 教学对象为小学二年级学生,本班学生对于“单脚轮换跳短绳”有一定的了解,便于教材内容的掌握与提高。本节课希望能够让大多数学生更好地体会“单脚交换跳短绳”的动作方法。通过任务让学生之间能够互相合作共同掌握跳绳本领。 3重点难点 教学重点:单脚交换跳节奏 教学难点:手脚协调配合 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】热身活动之“停机坪” 1、听教师口令一起进行热身慢跑2、学生听哨音找到“停机坪”,并根据节奏进行左右交换跳练习3、教师巡视指导,两脚交换跳节奏 4、及时鼓励、表扬 要求:开动脑筋,学会观察 ★安全小贴士:充分活动,注意区域 活动2【练习】正摇单脚交换跳短绳之“我型我秀” 1、教师引导提问“你会多少种跳绳方法?”并提出展示单人跳绳方法 2、学生按照要求进行练习 3、教师巡视指导,并要求互相交流 4、反馈,教师及时表扬、鼓励 要求:认真练习, ★安全小贴士:学会避让 活动3【练习】正摇单脚交换跳短绳之“快乐任务” 1、教师示范正摇单脚交换跳短绳。 2、教师通过引导学生观看多媒体上的视频,介绍三种交换跳绳的练习方法 任务一:甩甩乐:甩绳练习 任务二:节奏达人:配合节奏交换腿跳 任务三:拷贝不走样:完整动作练习 3、学生自主选择练习,站到小组指定区域 4、要求结伴进行观察,自己合理的能力定位 5、师生共同评价、分组,提出后续要求 要求:尽时练习、反映能力 ★安全小贴士:站位合理,互不影响 活动4【练习】正摇单脚交换跳短绳之“我行我学” 1、反馈前阶段练习情况,提出进阶要求 2、听音伴练习,根据要求进行不同节奏的跳短绳,教师给予提示与激励 3、小结 要求:量力而行 ★安全小贴士:保护