高中语文人教版必修五《宇宙的未来》培优练习.docx

宇宙的未来培优练习一现代文阅读微纪元节选刘慈欣先行者知道他现在是全宇宙中唯一的一个人了那事已经发生过了其实在他启程时人类已经知道那事要发生了人类发射了一艘恒星际飞船在周围光年以内寻找带有可移民行星的恒星宇航员被称为先行者飞船航行了年时间由于速度接近光速地球时间已过去了两万五千年飞船继续飞向太阳系深处先行者没再关注别的行星径直飞回地球啊我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着过了很长时间才强迫自己睁开双眼他看到了一个黑白相间的地球黑色的是熔化后又凝结的岩石白色的是蒸发后又冻结的海洋飞船进入低轨道从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过先行者没有看到任何遗迹一切都熔化了文明已成过眼烟云这时飞船收到了从地面发来的一束视频信号显示在屏幕上先行者看到了一个城市的图像先看到如林的细长的高楼群镜头降下去出现了一个广场广场上一片人海所有的人都在仰望天空镜头最后停在广场正中的平台上那儿站着一个漂亮姑娘好像只有十几岁她在屏幕上冲着先行者挥手娇滴滴地喊喂我们看到你了你是先行者在旅途的最后几年先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的在游戏里计算机接收玩者的大脑信号构筑一个三维画面画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置那么现在还有人活着吗先行者问您这样的人吗姑娘天真地反问当然是我这样的真人不是你这样的虚拟人姑娘两只小手在胸前绞着您是最后一个这样的人了如果不克隆的话呜呜姑娘捂着脸哭起来先行者的心如沉海底您怎么不问我是谁呢姑娘抬头仰望着他又恢复了那副天真神色好像转眼就忘了刚才的悲伤我没兴趣姑娘娇滴滴地大喊我是地球领袖啊先行者不想再玩这种无聊的游戏了他起身要走您怎么这样全城人民都在这儿迎接您前辈您不要不理我们啊先行者想起了什么转过身来问人类还留下了什么照我们的指引着陆您就会知道先行者进入了着陆舱在那束信息波的指引下开始着陆他戴着一副视频眼镜可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面画面上那姑娘唱起歌来啊尊敬的使者你来自宏纪元伟大的宏纪元美丽的宏纪元你是烈火中消逝的梦人海沸腾起来所有人都大声合唱宏纪元宏纪元先行者实在受不了了他把声音和图像一起关掉但过了一会儿当感觉到着陆舱接触地面的震动时他产生了一个幻觉也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了他走出着陆舱站在那一望无际的黑色荒原上时幻觉消失失望使他浑身冰冷先行者打开面罩一股寒气扑面而来空气很稀薄但能维持人的呼吸气温在摄氏零下度左右天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色脚下是刚凝结了两千年左右的大地到处可见岩浆流动的波纹形状地面虽已开始风化仍然很硬土壤很难见到这片带波纹的大地伸向天边其间有一些小小的丘陵先行者看到了信息波的发射源一个镶在岩石中的透明半球护面直径大约有一米下面似乎扣着一片很复杂的结构他注意到远处还有几个这样的透明半球像地面上的几个大水泡反射着阳光先行者又打开了画面虚拟世界中那个小骗子仍在忘情地唱着广场上所有的人都在欢呼先行者麻木地站着深蓝色的苍穹中明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀整个宇宙围绕着他最后一个人类孤独像雪崩一样埋住了他他蹲下来捂住脸抽泣起来歌声戛然而止虚拟画面中的所有人都关切地看着他那姑娘媽然一笑您对人类就这么没信心吗这话中有一种东西使先行者浑身一震他真的感觉到了什么站起身来他走近那个透明的半球俯身向里面看那个城市不是虚拟的它就像两万五千年前人类的城市一样真实它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中人类还在文明还在前辈微纪元欢迎您有删改下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是当城市图像出现后本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快这两种氛围的更替给读者带来了一种奇幻的阅读体验地球领袖是一位十几岁的天真的娇滴滴的漂亮姑娘这形象来自先行者的大脑信号是他对人类美好记忆的一部分先行者着陆后看到天空是黎明或黄昏时的深蓝色孤独的感觉是像被雪崩所埋这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念姑娘率众在广场等候迎接先行者前辈间接说明微纪元的人们继承了以往的人类文明科技水平已经很高请简要分析文中先行者的心理变化过程结合本文谈谈科幻小说中科学与幻想的关系二病句下列各项中没有语病的一项是近几年来我国领海不断被侵扰为了应对复杂多变的海上变化中国海监局调整了工作规划加大了海上巡航密度和执法装备的质量此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的震源所在海域海岸地形特殊也放大了海啸能量世界上独一无二风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗防震防潮冬暖夏凉生活方便等等虽历经百年风雨至今仍巍然屹立近日国务院调查组赶赴吉林就长春长生违法违规生产狂犬病疫苗案件展开调查国家药监局也抓紧组织全国监管力量对全部疫苗生产企业进行全流程检查下列各句中没有语病的一句是省地矿局院士工作站包括地质学家郝芳生物地质学家殷鸿福地球化学动力学家於崇文等一百多位学者组成的遥感是在航天或航空平台上对地球系统或其他天体进行成像观测进而获取被观测对象多方面特征信息的技术影片一步之遥票房创下新低豆瓣评分也不高制片方指责个别影评人未看作品就对电影进行差评的行为是极不妥当的见字如面节目中那些家书载着一段段动人的故事重返人们身边我们仿佛真的通过那些文字话语与我们相隔遥远的人见面了参考答案解析本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力解答本题应从语句理解手法分析人物环境情节分析主题理解等角度分析判断根据对文本内容的感知与理解仔细辨识选项与原文的细微差别做出判断项原文这是一幅这样的画面可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置姑娘又是虚拟人所以不应是美好的记忆故选先行者着陆之前已经知道地球灾难的发生一方面心存侥幸一方面又深知连侥幸也不过是幻想心情复杂纠结着陆后亲身感受到地球的荒凉自认是宇宙间最后一个人类巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃意识到画面有可能并非虚拟感到震撼重新燃起了希望解析本题考查学生把握人物心理变化过程的能力心理描写就是把人物的思想感情心理活动通过文字描绘出来心理描写的作用能充分展示人物的思想品质性格和作风突出中心思想分析人物的心理变化做题时要注意人物的神态描写动作变化语言表现等从而得出人物心理变化过程文中先行者的心理变化过程是先是复杂纠结然后濒临崩溃最后重燃希望结合文本简要分析科幻小说中的科学是幻想的基础本文情节的基本框架即地球灾难及文明重生就是在宇宙科学基础上演绎的而文中细节如宇宙飞船的星际航行虚拟游戏视频眼镜等都已是或部分是科学事实科幻小说中的幻想虽然立足于科学但更要突破具体科技的限制充分发挥想象力将人文关怀与科学意识融汇在一起本文幻想出来的宏纪元与微纪元有一定科学因素主旨则是对人类文明的思考解析本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力这是一道探究题首先要有明确的观点然后在文章中找出证明自己观点的论据探究题是一种个性化阅读必须有理有据但不要脱离文本更不要背离主流观点作答本题先要明确科幻小说中的科学是幻想的基础的观点再结合文本从情节内容主旨方面进行分析言之成理自圆其说即可解析本题考查学生辨析病句的能力解答本题先要熟悉常见的病句类型及其特点要特别注意成分残缺搭配不当语序不当结构混乱的语病然后采用语感审读句子紧缩逻辑分析等方法找到病句的病因最后对症下药根据语病修改病句注意不能改变句子的原意项搭配不当加大与质量不搭配项句式杂糅是由于和造成的杂糅项成分残缺缺少了具有的搭配中心词应在方便之后加的功能之类的词语故选解析此题考查学生辨析并修改病句的能力首先应熟知病句的类型最常用的判别方法是划分句子结构成分先看主谓宾再看定状补判断句子是否存在成分残缺赘余搭配不当结构混乱语序不当等问题如果结构上没有问题可从逻辑意义上分析看是否有表意不明句意关系不当等问题项句式杂糅把包括地质学家郝芳生物地质学家殷鸿福地球化学动力学家於崇文等一百多位学者组成的改为包括地质学家郝芳生物地质学家股鸿福地球化学动力学家於崇文等一百多位学者或由地质学家郝芳生物地质学家股鸿福地球化学动力学家於崇文等一百多位学者组成项表意不明是制片方的指责不妥当还是影评人对电影差评不妥当不明确项介词残缺可在与之后补充跟故选