高中语文人教版必修五《说木叶》培优练习.docx

说木叶培优练习一论述类阅读作为拉美魔幻现实主义文学的先行者危地马拉作家阿斯图里亚斯为其发展奠定了基调后来的拉美作家或多或少循着他的路子创作阿斯图里亚斯是他们中最早获得诺贝尔文学奖的小说家玉米人没有核心故事其线索是漫溢散射式的小说围绕土地争夺战展开印第安酋长伊龙率领的部落在政府骑警队和投靠政府的印第安人的双重围攻下惨遭屠戮部落萤火法师临死前施下毒咒多年后毒咒一一实现小说的时间设置非常别致以断线跳脱而非连续性的方式铺设其中的罅隙埋伏了种种人生的悬念阿斯图里亚斯笔下的魔幻色彩主要是心理上的超现实主义作者精确地抓住了人的种种心理状态将之投影于外物通过外物施之视觉听觉等感觉上的变形反映人心的扭曲和变形托马斯先生设毒计害死酋长伊龙后看到一只预示断子绝孙的嘤嘤哀鸣的小鸟不离妻子左右即是其恐惧的心所造的幻影骑警队夜过森林遭遇颠簸起伏的大地缠绕虬结的树枝殷红似血的月亮如蝗虫漫天飞舞的落叶则是群体参与屠戮恶有恶报的心理反应作者写得最妙的是盲人戈约他失明时才能认识玛丽亚的美善复明后反而认不出她了亦即他借以看见玛丽亚的是心眼注入了满满的关于爱情信仰和生活的美好想象而真眼复明心眼闭合他看到的则是满目丑恶不拘世间