北师大版二年级数学上册第一单元2、秋游表格式教案.doc

二年级 数学 学科 上 册 自主 合作 探究 互动 精彩 高效 课题 秋游 第1单元“加与减” 班级 备课日期 执教者 审核人 教学 目标 1、使学生正确掌握连减笔算竖式的写法并能够准确计算100以内连减式题。 2、提高学生的计算能力和用多种方法解决问题的能力。 3、培养学生认真审题的良好习惯。 教学 重点 掌握笔算竖式连减的方法，能够准确地进行计算。 教学 难点 能够准确用竖式进行计算。 教学用具 课件 课时 1课时 教 学 过 程 教师导学过程 （每个环节都要标注用时，用分钟表示） 学生学习过程 （每个环节都要标注用时，用分钟表示） 一、课前尝试。【5分】 1、口算下面各题。 44+6 18-11 24+17 27-9 20-9 96-16 18-9-7 20-5-10 16-4-9 2、老师对学生的口算情况进行小结。 二、课堂探究。【15分】 1、活动一。 二年级的小同学去游玩，一共有92人，乘坐两艘船，一艘船最多乘26人，另一艘船最多能乘44人，有几位小朋友不能上船？ 从图上你能发现哪些数学信息? 船上的座位够吗？如果不够，还差几个座位？ 你有什么办法解决这个问题？你有几种方法？ 学生独立完成，老师巡视检查，了解学生完成情况。 组织学生汇报。 比较两种方法，引导学生发现：同一个问题有不同的解决方法，但是最后的结果是一样的。体会多角度思考，理解算法的多样化。 2、活动二。 完成课本第4页最后一题。 三、当堂检测。【17分】 1、用自己喜欢的方法计算下面各题。77-33-28= 96-39-45= 100-91-9= 2、解决下面的问题。 二一班学生订了三种课外书刊，一共有98本，其中《儿童报》有37本，《小故事》有40本，《小画报》有多少本？ 3、学校有56个篮球，六年级借走17个，五年级借走18个，还剩下多少个篮球？（用两种方法） 学生独立完成后，老师引导全班订正。 四、课堂小结。【3分】 今天你有什么收获呢？大家一起来分享！ 第一环节【5分】 1.学生独立听算并订正得数。 2.学生聆