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没灯光的屋里
上传于：2024-04-20
《我换牙了》中班教学设计
课题 : 《我换牙了》
教学目标 : 1.了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。
2巩固正确的刷牙方法-
3 体会换牙给自己带来的感受。
教学重难点 : 了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题，巩固正确的刷牙方法。
教学准备 : 纸，笔，饼干， 杯子，牙膏 ，牙刷，镜子。
教学过程 :
一.了解牙齿的形状。
工用小镜子照自己的牙齿 ，把它画下来。
2.展示牙齿形状，结全交流，认识牙齿。 ( 门牙，尖牙， 磨牙 )
3请幼儿品尝饼干。提问 : 你们是用什么牙咬的 ? 牙齿除了吃东西,还有
什么作用?
小结 : 牙齿的形状是大大小小，排列得很整齐，牙具除了帮助我们吃食物，
还能帮助我们正确的发音，说话清楚，
二.交流换牙的感受。
工请换牙的和没换呀的张开嘴，看看它们有什么不一样?
2.请换牙的幼儿谈谈换牙的感受。
集体讨论 : 为什么要换牙 ? 换牙时该怎么办 ?
教师小结 : 换牙是每个小朋友都要经历的，不要害怕 ，换牙说明你们长
大了!
三探究 : 刷牙
工请幼儿探讨正确的刷牙方法。
教师请一名幼儿示范正确的刷牙过程。
2 带领幼儿到洗注间亲历一次刷牙，