幼儿园：中班语言我升中班了

我升中班了 活动目标 1能结合照片、记录表、具体的事例等大胆表述自己的成长变化 能认真倾听同伴的观点，发现相同时会表示鞠同，发现不同时敢于表达 自己不同的观点。 2.知道自己在长大，体验升入中班的自豪感。 活动准备 1收集本班幼儿新入园时能体现"生活自理能力^“情绪管理^“班 级环境“等方面的照片或视频，并分类整理。 2.幼儿分组记录表、班级公约记录表。 活动过程 一、我的新变化 一一幼儿自由表达自己观察到的周边变化, 教师及时分类记录幼儿的发 言。 教师: 新学期开始了, 我们已经成为一名中班的小朋友了.相比小班， 你从哪里发现自己长大了? 一一出示幼儿初入园的照片或视频，引导幼儿讨论、比较自己现在和过 去的不同。 一一教师及时分类记录幼儿的发言。 一一结合教师记录幼儿发言的内容，进行小结。 教师: 大家都长大了，不仅个子长高了、身体长壮了，而且比小班时有 了更多的本领，还比小班的时候更情事了。  二、身边环境大变化 一一幼儿从新班级、新本领、新身份等方面讨论身边的新变化。 教师: 除了我们自己有了新变化以外，我们身边也有了许多新变化，你