中班语言活动。小花季找快乐
、活动目标
工认知目标,知道小花籽是去找快乐的,知道太阳、小鸟、宣峰、青蛙快乐的原因。
2技能目标,会运用作品中的语言“快乐,快乐,…喜欢我”比较连黄完整地回答问题
了情感目标,恒得为大家做好事,自己也会得到快乐的道理。
二、活动重难点
工活动重点。 知道小花籽是去找快乐的,知道太阳、小鸟、宣峰、胡蛙快乐的原因。
了活动难点。会运用作品中的语言“快乐,快乐,…喜欢我”比较连贯完整地回答问题
三、活动准备
工经验准备:之前组织过幼儿认识自然的活动,幼儿对小花籽、太阳、小鸟、密峰、肖蛙有
一定的认识。
了物质准备,亿欢快的音乐: (2) 《小花季找快乐》 故事视频(3}一师小花季实物,每人 1
个小花籽头饰。
四、活动过程
全)创设情境,激郝导入
工教师播放欢快的音乐,师幼自由地做快乐的动作进入活动室
2谈话导入
鳃师: 小朋友,刚才跳舞的时候你们快乐吗? 那么什么是快乐呢? 幼儿自由讨论,说说自
己对快乐的理解-
名师:大家都说的很好,那想不想听听其他小明友的快乐呀? 今天,老师带来一个朋友,
看,它是小花籽,我们和小花籽间下好。现在,老师要给大家讲一个关于