活动目标:
1.能有节奏的念儿歌。
2.尝试用动作表演儿歌。
3.进行合理创编。
4.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和下雨的图片个一张
活动过程:
一、引出主题。
(若当天正好在下雨) 师: 小朋友们听, 外面在干什么呀? 〈回
答)
(若当天没有下雨) 教师出示下雨的图片,师: 小朋友们看,
这是怎么了? 〈回答) 嗯,下十了,今天,我们就一起来学习一首
儿歌,它的题目叫《春雨》 说说看叫什么?” 《集体回答后请个别
小朋友站起来回答)
二、第一遍。
教师念儿歌,幼儿欣赏,结束后幼儿回答: 1.这首儿歌的题目
是什么? 2.请你说说在这首儿歌中,你听到了什么? 《幼儿回答后
出示图片7
三、第二遍。
教师念儿歌,幼儿欣赏,结束后幼儿回答: 在这首儿歌中你还
听到了什么” 《幼儿回答后出示图片7
四、第三遍。
教师念儿歌, 幼儿欣赏,结束后幼儿回答: 你能根据刚刚老师
念的儿歌把你听到的东西排一下顺