幼儿园中班语言：《梦》

幼儿园语言新课程标准教材 语 [ma | 教 案 ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案  功儿园语计教案 文教育教学设计 《梦》 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程, 可以让学生乌炼大脑思维、提高思维能 力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿 园幼儿园中班语言科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内 梁虹移 活动目标， 上 初步学习理解作品内容，体验散文的优美意境。 2、 感受音乐性质的不同，学习围绕主题，根据自身体验进行大胆讲述。 3、 发挥幼儿的创造力、现象力以及辨别科学与迷信，梦境与现实的能力。 活动准备: 设置家的情景， 小床、地毯、娃娃等组成。背景两幅 (一幅背景为黑夜，一幅背景为梦 境[用纱窗布制作]，两幅背景可以前后番动) ，图片，标记，录音机，磁带四昔等- 活动过程， 一、现察桌面教具，引出课题 1出示桌面教具，请幼儿观察- 提问: 这是什么时候? 娃娃在干什么? 《晚上，瞪