历史材料在历史教学中的作用.doc

历史材料在历史教学中的作用 摘 要: 历史是无穷尽的，历史教材所反遇的内容也只能是书山一角,沧海一栗，想完全展现是不可 能的。但适当的补充一此史实材料不仅可以还原历史生动的形象、趣味的特点，还可以史论 结合充实课堂，从而培养学生的历史素养，提高学生分析和解决间题的能力 历史新课程标准明确提出: 历史教学要提高学生阅读和通过多种途径获取历 史信息的能力: 通过对历史事实的分析、归纳、比较、概括等认知活动，培养学 生历史思维和解决问题的能力; 注意探究学习，做到论从史出、史论结合等。这 些能力的形成需要长期艰苦的努力, 而历史材料在历史教学中的有效使用将发挥 积极的推动作用。 历史材料包括文字资料、图片表格、实物过址、影像资料等。它们已经在历 史教学中得到广泛应用。 并将随着素质教育的推广被更多的人所重视，发挥出越 来越重要的作用。 一、 加深学生对教材知识的理解 历史知识浩如烟海，而我们的历史课本却是非常有限的- 特别是新课程标准 下的新教材，内容庞杂，概念论断多，文字枯燥，史料缺乏。教学的难度增大- 生香活剥的学习往往会让学生消化不良，无法理解也就难以记住。 这就要求教师 用有针对性的