小石潭记导学案.doc

灵官镇中学导学案小石潭记时间年月制作人邓谋臣审核人教师寄语学如逆水行舟不进则退学习目标了解作者及写作背景掌握文中重点词句的含义理解文章内容体会作者感情掌握情景交融的写法学习重点学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征用鲜明生动的语言写景状物的方法借景抒情的写作手法资料链接柳宗元字子厚河东人世称柳河东柳柳州唐宋八大家之一柳宗元于唐顺宗永贞元年公元年因拥护王叔文的改革被皇帝贬为永州司马王叔文被害政治上的失意使他寄情于山水并通过对景物的具体描写抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情他在永州发现了许多风景佳丽的地方记下了其中的八处名胜成为我国古典文学散文史上颇有名的永州八记记是古代的一种文体主要是记载事物往往通过记事记物写景记人来抒发作者的感情或见解即景抒情托物言志第一课时导入同学们你学习生活中遇到不顺心的事情时会怎么办一练习反馈背诵课文对照文下注释翻译课文然后完成以下问题请为下列加粗字注音如鸣佩环佁然不动俶尔远逝参差披拂往来翕忽斗折蛇行悄怆幽邃犬牙差互寂寥无人结合语境解释词语从小丘西行百二十步西闻水声如鸣佩环心乐之乐皆若空游无所依空斗折蛇行明灭可见斗蛇其岸势犬牙差互犬牙寂寥无人凄神寒骨凄