10《小石潭记》知识点及对比阅读（含答案）.doc

小石潭记知识点及对比阅读含答案一解释下列句中加点的词隔篁竹竹林闻水声听见如鸣佩环好像伐竹取道砍伐开辟下见小潭看见水尤清冽格外清凉全石以为底把当作卷石底以出翻卷露出为坻水中高地为嵁不平的岩石青树翠蔓翠绿的藤蔓蒙络摇缀蒙盖缠绕摇曳牵连参差披拂参差不齐随风飘拂潭中鱼可百许头大约表示约数日光下澈向下穿透影布石上映照佁然不动静止不动的样子俶尔远逝忽然往来翕忽轻快迅疾的样子明灭可见时隐时现犬牙差互像狗的牙齿那样交错不齐寂寥无人寂静寥落悄怆幽邃凄凉深以其境过清因为凄清不可久居停留乃记之而去记述离开隶而从者崔氏二小生跟年轻人二古今异义乃记之而去古离开今从所在地到别的地方闻水声古听见今用鼻子嗅气味不可久居古停留今住潭中鱼可百许头古大约今能愿动词可以三词类活用从小丘西行百二十步西名词作状语向西往西下见小潭下名词作状语向下俶尔远逝远名词作状语向远处皆若空游无所依空名词作状语在空中斗折蛇行斗名词作状语像北斗星那样蛇名词作状语像蛇那样其岸势犬牙差互犬牙名词作状语像狗的牙齿那样心乐之乐形容词的意动用法以为乐寂寥无人凄神寒骨凄形容词的使动用法使凄凉寒形容词的使动用法使寒冷四一词多义可潭中鱼可百许头大约不可久居可以能够从从小丘西行百二十步自由隶而从者跟随清下见小潭水尤清冽清澈以其境过清凄清差参差披拂长短不一其岸势犬牙差互交错见下见小潭发现明灭可见看见乐心乐之以为乐形容词的意动用法似与游者相乐逗乐嬉戏以以其境过清因为卷石底以出而表修饰全石以为底把而乃记之而去表顺接隶而从者表修饰潭西南而望表修饰游皆若空游无所依游动同游者游览环如鸣佩环玉环竹树环合环绕为全石以为底把当作为岩成为五翻译从小丘向西走一百二十步隔着竹林听到了水声好像玉佩玉环相碰撞的声音我心里高兴起来砍倒竹子开辟出一条道路向下看见一个水潭潭水格外清凉潭以整块石头为底靠近岸边石头周边部分翻卷出来露出水面成为坻屿嵁岩各种不同的形状青葱的树木翠绿的藤蔓蒙盖缠绕摇曳牵连参差不齐随风飘拂潭中的鱼大约有一百来条都好像在空中游动没有什么依傍的阳光直照到水底鱼的影子映在石头上鱼儿静止不动忽然又向远处游走往来轻快迅疾好像和游人一同欢乐向小石潭的西南方看去溪水像北斗七星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现溪岸的形状像犬牙那样交错不齐不知道它的源头在哪里坐在小石潭边四周被竹子和树木围绕着寂静寥落空无一人让人感到心情悲伤寒气透骨凄凉而幽深因为这里的环境太凄清不可以久留就题字离去同游的人有吴武陵龚古我的弟弟宗玄跟着去的有两个姓崔的年轻人一个叫恕己一个叫奉壹六内容理解简答文章是按照什么顺序写的抓住小石潭的哪些特点作者对小石潭的整体感受是什么内容理解答写作顺序按游览的先后顺序来写景抒情的发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛记录同游者文中突出地表现了小石潭石奇水清鱼活溪流曲折环境凄清的特点作者对小石潭的整体感受幽深冷寂孤凄悲凉小石潭和作者的境遇有哪些相似之处这些相似之处给作者带来了怎样的感受情感主旨答小石潭岸势曲折不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷前途迷茫相似小石潭周边寂寥无人凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的孤凄悲凉悲哀深沉的心境相似给作者带来了幽深冷寂孤困悲凉悲哀深沉的感受潭水和游鱼各有怎样的特点作者是如何描写的表达了作者怎样的情感写作特点答潭水清澈游鱼活泼作者通过描写潭中游鱼历历可数且在水中游来游去从侧面表现了潭水的清澈写游鱼佁然不动俶尔远逝运用动静结合的手法表现了鱼儿的自由欢乐传达出作者愉悦的心情作者在描绘景物时善于运用多种描写和修辞手法值得我们借鉴请从动静结合正侧面结合修辞手法中任选一角度结合内容进行赏析写作特点答动静结合潭中鱼影布石上神态自若佁然不动这是写静既烘托出小石潭的幽寂也勾勒出小石潭水的清澈俶尔远逝往来翕忽写出鱼的游动之态这是写动动静结合衬托出作者心乐之的情怀正侧面结合第段正面描写了潭中鱼的动态与静态侧面烘托了潭水的清澈修辞手法作者写潭西南边的小溪连用了斗折蛇行犬牙差互三个比喻把溪流的特征形象地再现出来突出了小石潭的神秘莫测也暗示出作者感觉前途渺茫的心境作者的感情由快乐变为凄苦如何理解这种变化答作者听到如鸣佩环的流水声就心乐之看到往来翕忽的游鱼便以为似与游者相乐但好景不长很快便感到小石潭周围的环境过于凄清使人凄神寒骨了就匆匆离开了这一乐一忧是由于柳宗元参与改革失败被贬心中愤懑难平因此凄苦是他感情的基调寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情但这种乐毕竟是暂时的一经凄清环境的触发忧伤悲凉的心境便会流露出来主旨本文描写了小石潭幽深冷寂的景色渲染了凄清的气氛抒发了作者遭贬后的孤寂凄凉之情小石潭记对比阅读一甲潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐以其境过清不可久居乃记之而去乙道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪两岸悉皆怪石敧嵌盘屈不可名状清流触石洄悬激注佳木异竹垂阴相映此溪若在山野则宜逸民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然元结右溪记注道州今湖南省道县唐时偏僻荒凉元结曾在此为官合营溪汇入营溪敧倾斜嵌张开逸民退士遁世隐居的人置州设置州郡甲文第一段描写的内容是乙文中描写溪水的语句是解释下面加点词在句中的意思分潭中鱼可百许头可以其境过清清南流数十步南不可名状名用现代汉语说说下面句子的意思分其岸势犬牙差互不可知其源佳木异竹垂阴相映斗折蛇行明灭可见面对美景乙文作者为什么会产生怅然的情绪分甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点分甲文乙文甲乙两文在写法上有什么共同点试举一例说明分二甲潭中鱼可百许头皆若空游无所依以其境过清不可久居乃记之而去乙昔有医人能媒能治背驼曰如弓者如虾者如曲环者延吾治可朝治而夕如矢一人信焉而使治驼乃索板二片以一置地下卧驼者其上又以一压焉而即屣焉驼者随直亦复随死其子欲鸣诸官医人曰我业治驼但管人直那管人死治驼解释下列加点的词分凄神寒骨以其境过清能媒能治背驼延吾治可朝治而夕如矢其子欲鸣诸官我业治驼但管人直翻译下列句子分斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源以一置地下卧驼者其上又以一压焉而即屣焉甲文重在写景请说出景后之情乙文重在记事请写出事中之理三甲小石潭记节选乙从山门右折得石径数步闻疾雷声心悸山僧曰此瀑声也疾趋度石罅瀑见瀑行青壁间撼山掉谷喷雪直下怒石横激如虹忽卷掣折而后注水态愈伟山行之极观也游人坐欹岩下望以面受沫乍若披丝虚空皆纬至飞雨泻崖而犹不忍去暮归各赋诗所目既奇思亦变幻观第五泄记节选袁宏远注释第五泄第五级瀑布在今浙江诸暨境内此处有五大瀑布当地人称瀑布为泄因此那山也叫五泄山是著名旅游胜地罅缝隙裂隙掉摇动怒石横激突兀的岩石横拦瀑布激起水花掣折转折欹斜靠解释选文中加点的词语分日光下澈其岸势犬牙差互疾趋山行之极观也翻译选文中划线的句子分凌神寒骨悄怆幽邃数步闻疾雷声心悸请从甲乙两段文字中各找出一个表现水的特点的字分小石潭记观第五泄记两篇选文让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势其中分别寄托了作者怎样的思想感情小石潭记观第五泄记下列句中加点同意义相同的一组是分伐竹取道齐师伐我似与游者相乐山水之乐得之心而寓之酒也疾趋度石罅必为有窃疾矣山行之极观也此则岳阳楼之大观也下列句中加点的以与以面受沫中的以意义和用法相同的一项是分无从致书以观或以钱币乞之扶苏以数谏故上使外将兵皆以美于徐公用现代汉语翻泽下列句子分潭中鱼可百许头皆若空游无所依瀑行青壁间撼山掉谷答案一潭水和游鱼清流触石洄悬激注大约大概凄清冷清清向南说出那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错不能知道溪水的源头秀美的树木奇异的竹林垂下的阴影相互掩映乐是忧的另一种表现形式柳宗元参与改革失败被贬心中愤懑难平因而凄苦是他感情的主调而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情但这种欢乐毕竟是暂时的一经凄清环境的触发忧伤悲凉的心情又会流露出来都采用了借景抒情的表现手法右溪记中元结由小溪引起感慨以议论为主兼以抒情将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足使写景的志趣得以体现小石潭记中柳宗元记叙了游玩的整个过程以优美的语言描写了小石潭的景色含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情二使寒冷因为介绍请箭之于职业只溪水像北斗七星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现溪水两岸的形势犬牙交错不知道它的源头在哪里医人将一片板放在地上让驼者卧在上面又将另一片板压在驼者身上接着就在上面跳踏作者寓情于景抒发谪居生活的清寂苦闷抑郁忧伤之情办事如果只讲主观动机不管客观效果那就只能把事情办糟光有良好的愿望是不够的必须要辅之以科学有效的措施一定要分清轻重不能本末倒置任一条即可三澈同彻穿过透犬牙像犬牙像狗的牙齿趋快走观景象景观感到分心神凄凉寒气透骨分寂静极了幽深极了分翻译成使动用法亦可走了几步听到很响的雷声分心里很害怕分每句分共计分清伟奇每空分小石潭记表达了作者被贬谪后孤独寂寞凄凉之情观第五泄记表达了作者的喜爱赞叹之情每空分译文从庙门往右拐有一条石头铺的小路走了几步之后听到打雷的声音很害怕山里的僧人说这是瀑布的声音于是快速地走去透过石头的缝隙就看见了瀑布石头是青色的非常陡峭如同刀削没有四指并拢的宽度三面石头都像外城一样高瀑布从青色壁间落下震撼山谷就像雪花一样往下落突起的岩石横着拦截瀑布激起的水花像彩虹一样拍到岸边的浪花忽然卷起来才落回水中水的气势非常雄壮是山中之行最为壮观的景色游人们或坐或斜靠着岩石向下望去用自己的脸接住迸起的水沫看上去就像披着丝线空空的都像编织物的横线到了飞雨泻崖还不想回去傍晚的时候回来游人们各自写诗赞叹所看到的非常奇特想起又觉得变幻莫测