第十五单元第课时课型新授课备课教师上课教师课题串联与并联教学目的通过实验探究知道串并联电路的连接方法和区别知道串并联电路的特点能说出生活生产中简单的串并联电路的实例重点难点关键认识串并联电路通过动手找到串并联电路各自的特点利用找到的串并联电路特点来分析日常生活中的电路学情分析httpwww21cnjycom学生在前一节的学习中已经会连接简单的电路并且学会了简单的电路图的画法在本节中学生在原来的基础上再加上一个灯设计两盏小灯泡的连接方法并以实践来证明可行性同时根据不同的设计方案提出针对性问题探究它们各自的特点让学生自己动手实验观察现象分析归纳出串并联电路的特点层层深入让学生一步步走进科学探究的快乐之旅最后回归生活利用探究到的知识看看在日常生活中有什么用充分体现从生活走向物理从物理走向社会的新课程理念教法学法演示法讨论法类比法教学准备干电池若干节灯泡开关导线若干步骤师生双边活动二次备课一情景引入约分钟学情预设复习基本电路的结构展示基本电路并让学生分析基本电路由哪些元件构成强调基本电路中用电器只有一个联系实际提出实际生活中大多数电路中用电器不仅仅只有一个展示数个生活中的电器图片设计意图使学生