人教版九年级物理全册15.3《串联和并联》 教案设计.doc

串联和并联教材分析本节是由串联和并联连接串联电路和并联电路生活中的电路三部分内容组成的本节是前面电流和电路的延伸从一个用电器到多个用电器的提升识别串联和并联电路是后面电学学习的基础一个开关同时控制两只灯泡有两种连接方法串联和并联通过实验可以得出串联电路和并联电路的特点画出自己连接的电路的电路图可以简化电路的识别识别电路是动手连接电路的基础会根据电路图连接实物图所以本节教学的重点是会画串联并联电路图和连接串联并联电路因为学生学习时间短作图技能和实验操作技能还不强同时没有能充分理解串联并联电路所以根据要求设计电路以及根据要求或电路图连接实物是学生学习的难点可以采用学生动手实验分析实际电路设计电路等方式结合生活中的电路来突破难点本节重点是会画串联并联电路图和连接串联并联电路难点是根据要求设计电路以及根据要求或电路图连接实物教学目标知识与技能1知道什么是串联电路和并联电路会画简单的串并联电路图2理解串并联电路连接特点学会连接简单的串联电路和并联电路3初步尝试设计简单的电路过程与方法通过动手实验实际操作的过程分析归纳串联电路和并联电路在连接开关作用等方面的特点从而学习识别串联电路和并联电路的方法